为了提高教师的语言表达能力，促进专业成长，4月14日放学后，龙幼大班年级组的所有教师汇聚一堂，举行了绘本故事比赛。所有的教师既是选手、又是评委，互相评价各自的表演。
    比赛前，老师们选择了有教育意义、利于表现的绘本，做了精心准备。比赛中，教师们完全进入了各自的角色。有的肢体语言特别丰富，有的表情非常到位，有的语言特有感染力，有的还配以背景音乐。流畅标准的普通话显示出了教师们良好的语言功底。声情并茂的表演，使大家完全沉浸在故事中。整场比赛在有张有弛的节奏中进行，大家各显其能，展现了不同的表演特色。
    讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，教师通过讲解、分析、讲述故事，让幼儿学习一定的词汇，同时让幼儿接受良好的文学熏陶和道德品质教育。相信通过这种有意义的活动，我们教师的语言表达将更加自然流畅、科学准确。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们朋友，让孩子在故事的熏陶与教育下健康地成长。