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在磨练中提高水平 在研讨中明确方向
作者:钱赟     文章来源:不详     点击数:     更新时间:2012-08-15

  

                       ——— 记龙幼中班年级组新教师随堂课

   331,龙幼腾龙园区中班年级组的两名新教师开展了随堂课展示活动,分别是姚超老师的数学活动:《破解车牌号码》和王建老师的语言活动:《春天的电话》。

    两位老师在课前都进行了充分的教学准备和大胆预设,并在教案的设计上大胆尝试,把自己平时在教学中积累的点滴经验及时地运用起来,同时也把讨教来的心得灵活地展现在课堂中。在教学过程中,他们能针对幼儿出现的各种状况进行灵活地应对,站在儿童的立场引导幼儿。在课后的研讨活动中,听课老师各抒己见,分别指出了新教师随堂课中的亮点和不足之处,使得新教师在课堂的预设、回应以及环节的有效设置等方面得到了理论和经验指导,更加明确了努力的方向。

    每月一次的随堂课不仅是新教师展示自我的舞台,同时也让他们收获了更多的实践经验,为以后的业务发展打下了坚实的基础。




   

  

 

   

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