9月3日、4日，龙幼小班的每个教室里传来了阵阵的笑声，洋溢着快乐的气氛。原来是大班的哥哥姐姐们来到小班弟弟妹妹中间，结成“一对一”式的好朋友。大班的哥哥姐姐们准备了自己亲手制作的礼物送给了小班的弟弟妹妹，并送去了自己对同伴的祝福。回来以后，他们非常兴奋地说道：“今天我当哥哥了，我做了姐姐了，小班小朋友很有趣”等等。还有的小朋友互相交流经验，如我带的妹妹很听话，她什么都听我的；或我带的弟弟有点顽皮，老是走来走去……从幼儿这些喋喋不休的话语中，充分表达了他们初次当哥哥姐姐的自豪感和成功感。

这样的大带小异龄交往活动，一方面潜移默化地培养了大班孩子的接纳意识、责任意识、规则意识，让他们在关心弟妹的过程中学会自我约束、懂得榜样示范；同时也激发了小班孩子积极参与活动的兴趣，感受到幼儿园就象快乐的家；另一方面也为孩子们提供了更多交往的机会、关爱的空间，营造了整个幼儿园的人文关怀环境。