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龙幼探春季:循课程意蕴,谱春日序曲
作者:武亚男     文章来源:本站原创     点击数:     更新时间:2018-04-09

——小班年级组《春天真美丽》主题性游戏

春天到了,温暖的春风吹遍了每一个角落,周围的一切都发生了变化,孩子们都被吸引住了,他们好奇地睁大了双眼,不停地寻找着、观察着,都想找到春天的秘密。为了满足孩子们的探究欲望,近日,龙虎塘街道中心幼儿园小班年级组的老师和孩子们结合《春天真美丽》主题,开展了一系列主题性游戏活动,带着孩子们一起谱写春日序曲。    

种植篇:种下春的希望

春暖花开,万物复苏,孩子们在幼儿园里寻找着春天的足迹。你瞧,小树长出了嫩芽,桃花、紫荆花争相开放,小草也探出了“脑袋”,孩子们惊喜于他们的发现,欣喜于生命的勃发,于是,一场“种植之旅”便开启了。孩子们和家长一起亲身体验种植的乐趣。家长们带上铲子、喷壶等工具来到幼儿园,与孩子们一起分工合作。幼儿拔草、播种,家长翻土、浇水,大家都忙得不亦乐乎,脸上挂满了愉快的笑容……播种之后,孩子们每天尽心照顾着植物们,边照顾边观察,过了几天,他们惊奇地发现蔬菜长高了,小草莓开始慢慢长大了,桃花树也长出了小花苞,孩子们在活动中感受着春天赋予大自然的勃勃生机,同时也体验到了劳动的快乐和喜悦。

动物篇:感受春的气息

春天除了生机勃勃的植物,还有可爱灵动的小动物春天有哪些小动物孩子们知道的也不少呢在对幼儿最感兴趣的小动物进行调查之后,围绕“小蝌蚪”开展的活动便开始了。玲珑星星4班和腾龙星星1班的小朋友们从家里带来了许多小蝌蚪放在自然角进行饲养,小朋友们先对蝌蚪的特征进行了观察,在观察了解过后,孩子们进行了写生活动一个个脑袋圆圆、尾巴长长的小蝌蚪跃然纸上。同时,关于小蝌蚪吃些什么,如何进行饲养孩子们首先进行了猜测,用饼干、面包、米饭、蔬菜等食物进行了实验,通过实验孩子们得出结论,原来小蝌蚪是杂食动物,什么都吃。知道了这一信息后,孩子们对于如何饲养小蝌蚪更加得心应手了。活动后期,教师还结合绘本故事《小蝌蚪找妈妈》,给幼儿介绍了小蝌蚪的成长过程,孩子们对于小蝌蚪有了更进一步的了解

活动篇:体验春的趣味

伴随着春日的暖阳,春天的活动也在如火如荼的开展着。春天风景如画,活动也是丰富多彩通过投票的方式,大家选出孩子最喜欢的活动:放风筝、包春卷、制作书签。围绕这三个活动,玲珑星星3班、盘龙星星3班和腾龙星星2班分别开展了春日系列活动。活动分为“准备篇:我是一个小问号”、“实践篇:动手能力我最强”和“游戏篇:春天活动我参与”。孩子们通过前期调查,了解了春天风筝的造型、春卷的做法、书签的样子之后通过动手实践探索,有与小伙伴们合作制作形态各异的风筝,有在奶奶们的帮助下制作美味的春卷,还有用各种花瓣装饰个性书签……孩子们在动手操作的过程中,体验着创作的乐趣。在活动的最后,孩子们一起放飞风筝,沐浴春风感受自由;分享美食,品尝春日滋味;互赠书签,体会分享的愉悦。精彩的活动让每个孩子都很开心地参与到春日活动中,走进春的世界,感受春的精彩。

故事篇:分享春的故事

春天的故事还在继续,玲珑星星2班的孩子们将春天的变化汇集成册,制作成春天的故事。前期,老师们做了很多的准备工作:卷入了家长资源,让家长和孩子们一起调查“你发现的春天”,并将发现记录下来随后以谈话交流的方式与小伙伴们进行分享,在交流中,孩子们就自己发现的植物、动物、人们在春天的活动进行了分享在交流讨论中,孩子们对于春天的特征有了更全面深刻的认识和了解。最后,教师将孩子们的调查发现制定成册放在区域中,孩子们能随时进行翻阅,与同伴分享交流,让春天的故事伴着暖阳温暖人心!

春天,裹挟着温暖的春风;春天,带着花儿的芬芳;春天,描绘着缤纷的色彩,让游戏充满课程的意蕴,让幼儿在游戏中自由成长!

撰稿:武亚男  拍摄:各班老师  审核:潘雯雯

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