——资源开发工作室第二次活动

为进一步开发沙水游戏材料的玩法，有效发挥沙水材料的作用，2018年4月8日中午，龙虎塘街道中心幼儿园资源开发工作室的教师们开展了一场别开生面的体验式沙水游戏教研活动：管道建构、沙地挖掘、沙塑……教师们通过亲身体验丰富的沙水游戏活动形式，探索助力幼儿科学探究能力发展的新途径。

工欲善其事，必先利其器。活动中，柯老师带领大家共同分析了沙水游戏的理念与价值。接着，她结合幼儿园户外活动的发展趋势，对户外游戏的问题与现状进行了剖析。同时，柯老师还展示了许多沙水材料，有基础材料、管道探究材料、模型建构材料等。大家在研究中达成共识：在沙水游戏中，教师应做到课程方案全面引领、科学材料支持发展、多元结构满足幼儿需求，让孩子享受宽松的游戏氛围，成为游戏的主人，享受游戏带来的快乐。

现场探究环节，老师们来到户外沙水区，利用亿童沙水区材料沙水游戏分组比赛，两组的老师们分别通过合作探究、不断尝试来解决问题，亲身体验孩子探究游戏的过程。试验、调整、再试验，当游戏成功时，老师们都像回到童年一般，快乐的体验着“沙水游戏”带来的无限乐趣。

活动结束后，主持的老师将组内各位老师搜集的材料进行汇总整理，为下一次学习活动的大组交流做准备。

本次活动，老师们通过专业理论的指引、同伴智慧的碰撞、现场游戏的探究等方式，解决了老师们在沙水游戏项目课程的困惑，打开了老师们在课程探究过程中的新思路与新方法。

撰稿：戴洁 摄影：戴洁 审核：潘雯雯