——大班年级组《炫彩卡通》主题性游戏

孩子们最喜欢什么？如果你去问小朋友，他们肯定会说：“最喜欢玩和看卡通片！”卡通片中有趣的情节、生动的人物形象、活泼欢快的音乐，深深地吸引了幼儿。孩子们常常会有意无意地模仿卡通人物的动作和语言，卡通形象的服装、图书、玩具等也成为了幼儿首选的对象。追随幼儿对卡通的兴趣，龙幼大班的全体幼儿在3月份，利用三周的时间开展一系列“炫彩卡通”的主题活动，并于2018年3月15日、16日，在三个园区分别用不同形式开展了主题性游戏。

篇章一：前期准备，巧分工

在《炫彩卡通》这个主题开展前期，孩子们和爸爸妈妈在家进行了“我最喜欢的卡通片”的调查。在教室里，老师和孩子们一起统计出了每个班最喜欢的卡通片。孩子们在调查和统计、收集和欣赏的过程中了解卡通，感受到其特有的文化魅力。为了让每个孩子都能参与其中，前期，老师与孩子们一起分工，有的编写剧本，有的准备道具，有的承担小小主持人的重要角色，有的准备在活动当天成为一名小小检票员，还有的则大胆主动要求成为一名小演员……在这个过程中，每个孩子都能够找寻到自己的特长，并像一个小主人一样，为自己的“家”奉献出自己的一份力。同时在活动中，孩子们提升了其统筹规划、剧本创造、艺术表现等能力。

篇章二：群策群力，尽职责

在各个剧场中，最让人感动的一幕便是忙在台前幕后的工作人员。以往，这些都由教师进行的准备工作，现在，孩子们成为了主力军。道具准备，服装准备都是在幼儿和家长的共同努力下完成。舞台布置的工作人员也早早将座位号贴在了板凳上。演出开始前，检票员们认真仔细地查看着每个小观众的门票。会场里面的引导员们也正在有序地组织大家按座位号入座。每个孩子们都在各自的岗位上忙得不亦乐乎，每个岗位也因为孩子们的尽责而显得生动。

篇章三：卡通表演，展风采

今天我就是舞台的小主人啦，小演员们摩拳擦掌准备大秀一番！为了能够让更多的孩子们欣赏到我们的卡通剧，我们还邀请了中班的弟弟妹妹们共同欣赏！《熊出没》、《西游记》、《三只小猪》、《白雪公主》、《小猪佩奇》等经典的卡通故事，被孩子们生动地演绎着。孩子们在表演中落落大方，认真投入，尽情表演，剧中角色被可爱而又稚嫩的孩子们表现得生动而富有情趣。尽管前期的练习过程中，他们还有很多的胆怯、不熟练、放不开等各种问题，但是在每一次的练习中，他们愿意一再尝试，去体会和揣摩每一句台词的口吻，每一个举手投足的瞬间。所以一次次地练习，一次次地改进，所有的孩子们都能够感受到他们的点滴进步！现场，小演员们天真纯朴的表演感染了台下的小观众们，当故事到达高潮时，台下响起了小朋友们的阵阵掌声。欢笑声，赞叹声混成一片，活动现场热闹非凡！

卡通本就能给孩子们带来欢乐，当孩子们成为卡通剧的主人时，不仅激发了孩子们对卡通的喜爱之情，在同伴合作游戏中更是体验到了卡通创造与表演的乐趣。相信龙幼的这些花儿，一定能够在未来演绎出属于自己的精彩人生！

撰稿：徐梅华  摄影：各班老师  审核：潘雯雯