——小班年级组《玩具总动员》主题性游戏 

玩具是孩子们在日常生活中的重要玩伴，鲜艳的色彩、奇特的造型、悦耳的声响无一不在吸引着孩子们的好奇心和注意力。结合《玩具总动员》这个主题，近日，龙虎塘街道中心幼儿园三园区小班年级组开展了丰富多彩的主题性游戏，让这些可爱、鲜亮的玩具以及自制玩具更好地发挥作用，承载幼儿学习的功能。

镜头一：玩具制作小巧手

孩子们身边玩具大多数都是父母购买的现成品，品种多样，各有特色。但是今天孩子们要动手制作独一无二的自制玩具，又会迸发出怎样的惊喜呢？瞧，各种废旧物品，在一双双巧手下，瞬间就变了样子。有用纸箱做成的小汽车、有串珠做成的漂亮风铃、有报纸做成的瓢虫、还有纸盘做成的小刺猬……孩子们看到自己制作出来的玩具，别提有多激动了！这些玩具也瞬间成了区域中的“抢手货”，而孩子们则在动手动脑的过程中感受自制的乐趣、变废为宝的魔力。

镜头二：玩具整理好习惯

小熊玩具店开张啦，杂乱的玩具需要小朋友们来帮帮忙。怎样才能把玩具放得整整齐齐？孩子们思考起来了，有的觉得这么分，有的觉得那样分。最后，在大家的协商下，孩子们共同对这些玩具进行了分类。在分工合作下，小熊玩具店一下子干净多了，为了表示感谢，小熊还请小朋友们一起玩一玩呢。孩子们在老师创设的情境丰富的游戏过程中，逐步发展着各方面的能力：共同协商、积极思考、分类摆放等等，既培养了整理习惯，同时也让幼儿感受到团结合作的力量。

镜头三：玩具漂流大家玩

主题开展中，孩子们带来了自己喜欢的玩具，赛车、毛绒玩具、奥特曼、变形机器人、玩具手枪……应有尽有。为了让孩子们更好地了解不同玩具的玩法，同时让孩子们体验分享的乐趣，感知不同玩具的趣味，一些班级开展了“玩具分享会”、“玩具漂流”等主题性游戏。在游戏中，每个人都分享了自己的玩具给周围的小伙伴，同时也尝试了别人的玩具，在玩的过程中体验着分享的乐趣。

从兴趣中来，让玩具成为幼儿与同伴交往的媒介，成为幼儿课程的载体，从中获得分享经验、游戏乐趣……通过龙幼丰富多彩的课程，相信龙虎娃们的成长会更加精彩！

撰稿：武亚男  摄影：各班教师  审核：潘雯雯