徐徐秋风带来了秋日的凉爽，更送来了亿童教育的新理念。在开展幼儿园课程游戏化建设的背景下，我园再次邀请亿童团队对教师进行培训，让教师们在与材料互动的过程中，走近幼儿，走进童年。

首先，培训师安老师给老师们详细讲解了如何构建拥有“游戏精神”的一日课程体系，即生活活动、运动活动和游戏活动中如何渗透游戏精神，让课程用游戏的方式得以呈现，而游戏又有课程的视角进行审视。在此过程中，老师们感受到了孩子的自由、自主、愉悦、创造等游戏精神是如何呈现在课程及游戏中。

紧接着，安老师利用《小羊驾到》和《种养菌菇》两个案例，让所有人从幼儿角度看待探索游戏中的“种养类”课程实施。她从课程的目标、课程的实施、材料的投放以及课程的评价等方面，让大家真切感受到种养活动对于孩子的意义，了解了如何重新用课程的视角去建构种养活动。

最后，安老师带领大家到户外的沙水池旁，从小、中、大不同年段幼儿特点出发，让老师们亲身体验幼儿在沙水池游戏中的快乐：如何运用各种主题性材料，在探索中制作饮水管，让水流向沙池；怎样利用辅助性材料，将水和沙进行混合，构建不同的沙雕；如何实现水管与沙雕的互动，让游戏互通……真实的体验让老师们感受到了孩子们游戏时的快乐，也更了解孩子们的想法，有助于在今后的工作中激发幼儿的游戏精神。

游戏即课程，课程蕴游戏。在课程游戏化的道路上，龙幼的教师们不断汲取养分，期待每一天都能够与幼儿一同成长，一同快乐！

撰稿：王志薇  摄影：汪曙  审核：潘雯雯