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龙幼探春季:我和春天有个约会
作者:殷丹     文章来源:本站原创     点击数:     更新时间:2017-04-24

————《春天真美丽》主题性游戏

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草长莺飞,绿柳桃红。在暖暖四月,有什么比春天更让人欣喜呢?为了让小班的宝宝们更真切地感受到春天,2017年4月,龙虎塘街道中心幼儿园小班年级组的老师和孩子们,结合《春天真美丽》主题,开展了系列主题性游戏活动。  

游戏篇:感受春的世界

区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分,是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了更好贴近探春主题,体现班级区域特色,促进孩子的和谐发展。各班教师分别根据幼儿的经验、能力、水平,开动脑筋精心设计,有效地利用现有空间,提供丰富的区域操作材料,让孩子们自由自主投入其中:有人选择春天的拼图,仔细拼搭着春之图案;有人选择建构春天的小花园,幻想着自己在花园里快乐玩耍;还有人绘画出一幅幅美丽的春之风景,展示着春的美丽……每个孩子都很开心地创造属于自己的春天,走进春的世界,感受春的精彩。

美食篇:品尝春的味道

在找春天的时候,有的孩子就听到大人们讲到青团、马兰、菠菜……咦,这些都是什么啊?带着一个个的问号,孩子们开始了对春天食物的探索之旅。活动分为“准备篇:我是一个小问号”、“实践篇:动手能力我最强”和“品尝篇:春天在我舌尖上”。孩子们通过前期调查,了解了春天的美食,再通过动手实践探索,和爸爸妈妈共同制作出美味的春卷、青团等。精彩的活动不仅让幼儿体验到制作的成功感和分工合作的乐趣,而且增进了亲子之间的情感。

踏青篇:寻找春的气息

玲珑星星5班和腾龙星星1班的孩子们就近选择了九州花园和紫藤公园,进行了徒步寻找春天的活动。前期,老师们做了很多的准备工作:卷入了家长资源,邀请有空的家长一同参与;对所有幼儿进行分组,以小组的形式来寻找春天,让小班的宝宝们也来感受合作带来的乐趣;设计发放调查表,让孩子们在探索的过程中有寻找的方向。当寻找春天结束回到教室后,老师们立刻组织幼儿进行分享交流。在交流中,孩子们就自己发现的植物、动物、人们的变化进行了分享。在交流讨论中,孩子们对于春天的特征有了更全面深刻的认识和了解。

种植篇:种下春的希望

春暖花开,万物复苏,正值种植季节。腾龙星星3班开展了“种下希望,爱在春天”的亲子种植活动,让孩子们和家长一起亲身体验了种植的乐趣。家长们带上铲子、喷壶等工具来到幼儿园,和孩子们一起为小班年级组的种植园地进行春季种植。活动中,大家分工合作,孩子们拔草、收生菜,家长们翻土、种植,大家都忙得不亦乐乎,脸上挂满了愉快的笑容……活动不仅让幼儿感受了春天赋予大自然的勃勃生机,更重要的是让幼儿体验到了劳动的快乐和喜悦。

春天,带着青草的芬芳;春天,裹挟着温润的暖阳;春天,描绘着五彩的颜色。在探春中,孩子们真正地感受到了春的气息,一路前行,与春天同行。

撰稿:殷丹  摄影:各班教师  审核:潘雯雯

 


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