——《我的故事》主题性游戏

主题《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容。通过主题的开展，幼儿得到了积极的自我体验，感知自己是一个独特、独立、自主的个体。近一个星期，孩子们陆续开展了丰富的主题性游戏，内容精彩纷呈。

篇章一：分享成长影集感受成长乐趣

成长的点点滴滴总是那么温馨而美好，盘龙星星3班的小朋友们把自己的成长影集带到了教室。在主题性游戏中，大家一起装饰自己的影集，并且和同伴们欣赏那一个个精彩的片段：原来小小的自己还留着口水，有的小时候还只会在地上爬，还有的小朋友穿戴着可爱的装束憨态可掬……大家看看自己的影集，再和伙伴们交换着欣赏着，大家都感受到了成长的欢乐。

篇章二：展示故事表演体验合作欢乐

小朋友们不仅长高了，长壮了，而且还会表演了。腾龙星星2班、盘龙星星4班，星星5班的小朋友们开展了大咖秀、梦想秀。瞧，每一个小演员都是那样神态自若，自信地展示着自己。有的小朋友变身成为小主持人，拿着金话筒大方地主持着；有的小朋友穿上了公主的衣服美美地走秀；有的小朋友带上酷酷的眼镜，走起路来酷劲十足。而盘龙星星2班的小朋友们在一起表演了“小蝌蚪找妈妈”的故事，小演员们表演有序，语言表达完整，吸引了台下小观众的目光，纷纷为他们点赞、叫好声一片。

篇章三：PK我能我会  长大了真能干

随着孩子们的成长，他们不再是那个什么都需要别人帮助的小宝宝了，他们会自己的事情自己做，在这次的主题性游戏中，三园区很多班级的孩子们还进行了我能我会的pk赛：穿衣服比赛、穿鞋子比赛、叠衣服比赛……在pk赛中，孩子们争分夺秒，他们熟练地完成每一项任务，能分辨鞋子的正反，能有自己的小技巧来穿衣服，还有的小朋友把衣服叠得整整齐齐，真让大家佩服。孩子们在这样的比赛中也收获了满满的自信心，觉得自己的小手可真能干。

童年是一幅五彩斑斓的画卷，孩子们用成长的笔在其中涂抹，画出了一幅充满童趣，童真和感动的画，相信这将会给孩子们留下永远难忘的回忆。

　　撰稿：钱赟     摄影：各园区教师    审核：潘雯雯