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龙幼教师成长之五:点燃智慧火花,助推润泽课堂
作者:姚超     文章来源:本站原创     点击数:     更新时间:2017-03-24

 

——龙幼润泽教学工作室活动

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在“润泽生命,倾听花开”这一办园理念的引领下,在省规划课题《润泽理念下教学活动设计与实施的研究》中,龙幼寻求着润泽理念在教学活动中的贴地践行,“材料投放”作为教学过程中不可缺少的一个环节,正是理念落实的最好抓手。2017324日中午,龙幼润泽教学工作室的老师齐聚玲珑会议室,聚焦“材料投放助推润泽课堂”这一专题进行了研讨。

工作室的成员们在活动前就进行了认真的思考和准备,提前观看了中班科学课《水中游戏》,活动中又再次回顾,并围绕关注点运用观察记录表详细记录。大家认真观看,仔细思考,头脑风暴式的研讨也随之开展。老师们就科学活动中从教具、材料投放的适宜性、层次性,以及如何投放,投放什么,投放的时间,位置等不同的角度,畅谈了对本次活动的想法。在谈一谈、辩一辩的相互碰撞过程中,大家对教学活动中材料的投放有了更深入的认识,更清楚了材料投放设计和实施中所彰显的润泽理念。

在研讨后,季雪芬主任就《材料投放助推润泽课堂》为题,从润泽课堂的特质、材料投放的内容以及具体的实践落实,给老师们进行了经验的梳理。

教师工作室是学习的课堂,是展示的舞台,也是课题研究和攻坚克难的阵地。相信在大家的共同努力下,教师工作室会成为教师成长有力平台,让每位教师都将在其中向专业更迈进一步!          

撰稿:姚超  摄影:姚超  审核:潘雯雯


 

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