——大班《准备上小学啦》主题性游戏

再过几个月，大班的孩子们就要迈进小学的大门，进入人生的第一次转折。对于孩子来说，小学是一个陌生而又富有魅力的地方。随着主题《准备上小学啦》的进程，近日，龙幼三园区大班的孩子们围绕主题开展了一系列主题性游戏，满足了孩子热切的期望。

角色游戏我适应

幼小衔接对孩子的发展有着重要的影响，为了帮助他们更好地了解并适应小学的生活，玲珑太阳2班、太阳3班、盘龙太阳3班、腾龙太阳2班开展了角色游戏——小学生活。孩子们将教室有机分割，分成三个区域，孩子们在游戏中寻找座位、整理书包，并学着小学生的模样学习新本领，他们俨然一副小学生的模样，在游戏中初步了解小学生活的内容。

整理书包我能行

整理好书包是一名小学生最基本的自理能力。为了让大班的孩子们现在就养成一个有序整理书包的良好习惯，玲珑太阳1班、太阳5班、盘龙太阳2班、太阳4班、以及腾龙太阳3班开展了一场别开生面的“整理书包”大赛。随着老师的一声“开始”，孩子们纷纷将书桌上的学习用品以不同的方式装进书包，有的一本一本地装，急得小脸通红；有的有条不紊，把书和用具先在桌子上摞整齐，然后再整齐划一地装进书包。小朋友们就像是一个个神奇的魔术师，让凌乱的书在书包里排好了队。有趣的整理书包比赛，不仅让小朋友们懂得了自己的事情要自己做，还培养了良好的行为习惯。

快乐建构我最强

对于即将进入的小学，孩子们都有着一定的了解。在区域的时候，美工区的孩子用自己的方式绘画出了自己心中的小学。语言区的孩子们也很激烈地讨论着自己喜欢的小学校园等等。此外，玲珑太阳4班、盘龙太阳1班和腾龙太阳1班还开展了主题性游戏——我心目中的小学。他们将老师准备的辅助材料都运用上了，有的孩子建构出了小学里的科学楼，他们说那里就像科技馆一样，可以用来做实验、玩游戏；有的孩子建构出了一张乒乓桌，他们说下课时可以一起相约打乒乓；有的孩子建构了一辆大校车，他们说到时候可以一起坐着校车去上学……孩子们的想象力极其丰富，还不时凑在一起小声讨论，生怕小秘密被别人发现，此情此景其乐融融。

随着本次主题性游戏的开展，孩子们对于即将到来的小学生活期待满满。那么，让我们一起期待你们成为一名光荣的小学生的那一天！

撰稿：周媛  摄影：三园区各班教师  审核：潘雯雯