——《动物王国》主题性游戏

动物王国在孩子们的心中既有趣又神秘：有高大威武的狮子、老虎；有轻盈微笑的蚂蚁、蜻蜓；有在陆地上奔跑的小鹿、兔子；有在水里游来游去的小鱼、青蛙……结合《动物王国》的主题，2016年11月24日，龙幼腾龙大班年级组开展了主题性游戏活动,在游戏中带领幼儿走进了动物的世界，开启了一场寻密之旅。

    镜头一：恐龙乐园大家建

中华恐龙园对孩子们来说并不陌生，家长们经常利用节假日带孩子们去游玩，孩子们对于恐龙也非常的感兴趣，因此太阳1班的小朋友开展了《中华恐龙园》的建构活动。前期小朋友们分别带来了恐龙园场馆的图片，在大家的投票下，选出了最喜欢的八个场馆——海狮表演馆、恐龙博物馆、电影院、过山车……在今天的建构活动中，幼儿首先进行了自由分组，在小组长的带领下，共同商讨设计出了一幅幅各具特色的场馆建构图纸。进入到最后建构阶段时，小组里的每位成员协商分工，各自领取了不同的任务。瞧，这边孩子们选择圆柱形碳化积木、纸盒、饼干盒等材料，利用垒高、架空的技巧搭建出了恐龙园的大门；而那边建构海狮馆的孩子们也正热火朝天地按照设计图搭建，不一会儿，观众席、海狮宝宝的家就完成了……在这次主题性游戏中，教师给幼儿提供了一个自由、宽松的活动空间，幼儿可以充分发挥他们的想象力、创造力，在相互合作的氛围中，体验到了成功的快乐。

    镜头二：动物谜语大家猜

在语言区里，我们常常会听到幼儿相互提问猜谜，于是，太阳2班的小朋友以“动物谜语”的形式，开展了主题性游戏。活动前，孩子们在家长的帮助下，事先收集、了解了各种动物特点，做足了知识储备。活动中，孩子们自由分组，组成了三队进行比赛。在抢答环节，争先恐后地回答着主持人抛出的一个个问题，激烈的比分追逐不断将比赛推向一个又一个高潮。在第二关“拷贝不走样”环节中，孩子们根据前一个人模仿的动物动作，依次模仿，最后一名幼儿进行猜测。难度升级的第二关，考验的是孩子们的观察能力、理解能力和表达能力，虽然并不是每一组都能游戏成功，但孩子们在这过程中收获了不一样的体验。

    镜头三：动物故事大家讲

关于动物的故事，总是以神秘、有趣打动着孩子们，里面那些充满了人性的“智慧”、“善良”的品质，也渐渐地熏陶着孩子们的精神世界。太阳3班的小朋友以“动物故事PK赛”为主题，进行了一场惟妙惟肖的“动物故事” 展示之旅。孩子们在活动前精心准备，在爸爸妈妈或是老师的帮助下，分别选择了自己最感兴趣，最愿意分享给大家的故事，放学后或是在阅读区里进行了认真的练习。在今天的擂台赛中，小朋友们有的能结合着图画，声情并茂地讲述故事的情节；有的能加上可爱的动作，自信地表演完整的故事……小伙伴们看到自己的同伴这样优秀的表现，纷纷给予了热烈的掌声！幼儿在活动中不仅提高了语言表达能力，对于动物的特性也有了更进一步的认识！

主题性游戏卷入了主题中的各种资源，不断把孩子们带进兴趣的海洋，相信在游戏课程的开发中，我们龙幼人会不断让课程靠近幼儿，助推孩子们的成长！　

                                                                                                 撰稿：武亚男 摄影：各班教师 审核：潘雯雯