——专题培训交流会

为了提高幼儿园教师整体素质和教育教学水平，同时展示教师外出学习成果，推广园外先进教育教学方法，更新教育观念，及时掌握最新的幼教动态，2016年9月5日下午园本培训时间，龙虎塘中心幼儿园组织教师开展了主题为“交流、共培、共成长”的专题培训交流会。　　

课题培训早谋划，专业发展有实效

会议首先采取集中培训的形式，由季雪芬主任带领全体教师进行专题培训：如何做好课题研究。培训中，她详细介绍了近年来省市级别课题在我园开展的总体情况以及各个课题的开展过程。其中，季主任重点围绕课题的实施阶段，从策略与途径、研究成果以及研究后的反思几个方面作了真实、客观地阐述，并规范了我园课题工作的各个细节。相信通过本次培训，可以更加有针对性地提高教师的科研素养，加快老师的专业成长，有力促进学校“润泽生命”的内涵发展。

课程游戏孕生命，借形想象筑童心

在接下来的分层培训中，老师们自主选择了不同的分会场进行学习。在第一个分会场，张丽主任进行了《让孩子在游戏中成长，让课程在游戏化进程中孕育生命》和《借形想象——中国原创儿童美术教学法》外出培训分享。参加培训的老师结合自身工作，畅谈了学习的收获及今后的想法，相信大家的思维碰撞火花，定能让老师们在今后的工作中付诸实践并有所创新。

发展评价有妙招，游戏精神促发展

在另一个分会场，顾科望主任给老师们分享了《幼儿园课程“发展与评价“下的思考》和《让游戏精神与幼儿发展完美融合》两个讲座，从教学生成的游戏到游戏生成的教学，告诉了老师们游戏与教学融合的关键。在交流分享中，老师们也达成了共识：要牢记“看懂孩子、读懂孩子、转变观念、改变行为”这16个字，扎扎实实从身边做起，做一个有思想的老师。　　

本次培训集中与分层相结合，是我园新学期园本培训的创新之举，旨在通过不同的培训形式，提高老师学习的效率。期待龙幼全体教师，真正将所学所获运用于每天的工作中，让自己的专业成长之路更加宽阔！