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龙幼嬉夏季:六个好宝贝 欢乐一家亲
作者:张忧     文章来源:本站原创     点击数:     更新时间:2016-06-03

——玲珑小班年级组《六个好宝贝》主题性游戏活动  














 

小班幼儿知识经验缺乏,但对周围世界充满浓厚兴趣,感官则是他们认识周围世界的重要工具。为了让幼儿进一步体验感官的作用,并且知道每种感官都有独特的本领,初步体验用感官来认识世界的自信和欣喜。近日,龙虎塘中心幼儿园玲珑园区小班年级组开展了《六个好宝贝》的主题性游戏活动。    

小手真能干,样样都能行  

我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚这六个好朋友是人体上最重要的器官,缺一不可。星星1班和星星4班的老师重点从“手”这一宝贝入手,开展《我的小手真能干》主题性游戏。孩子们自入园以来在美术活动上,尝试了很多不同的形式,例如棉签点画、手指点画等等。幼儿对美术的兴趣也越来越浓厚。本主题性游戏其意图在于让孩子用各种喜欢的颜料来表现自己眼中的世界,同时让幼儿感受到我们的小手是多么能干,可以完成这么多漂亮的作品。在主题性游戏中,孩子们通过多通道、多感官的方式,更加近距离地认知了各种颜色,并且与于实际生活相联系,通过小手的创作,体验到了集体作画的乐趣。  

职业体验馆,保护六个宝  

小班幼儿善于模仿和探究,星星6班和星星7班的老师以职业体验馆为契机,让孩子们在体验各种职业的过程中,模拟各种职业工作者。瞧,有的孩子在育婴室里照顾刚出生的宝宝;有的孩子在建筑工地建筑高楼;还有的孩子在交通体验场里英姿飒爽地驾驶着自己的“爱车”……在各种职业体验馆活动中,孩子们都去体会六个宝贝的重要性和奇妙性,从而从小会用六个宝,爱护六个宝,生活更精彩。  

小鬼齐当家,今天我最棒  

在主题《六个好宝贝》中,星星2班和星星3班开展了“小鬼当家”主题性游戏活动。“小鬼当家”游戏活动引导着幼儿进入生活、接触生活的方方面面,体现了“来源生活,回归生活”的教育理念。老师们为幼儿创设了一个模仿生活、充分自由的游戏空间,游戏内容分为服务类、创作类、生活类等。在游戏中,幼儿通过剥豆子、整理衣服、晾袜子、做窗帘等有趣游戏,亲自体验生活中遵守规则、与人交往、动手做事、想象创作的乐趣。从而结合主题中的课程设置的巩固和延伸,以此进一步强化我们身上的六个好宝贝是能干神秘的,是需要我们去好好保护的!   

宝贝总动员,活动乐趣多  

在为期两周的学习和体验后,孩子们不仅知道了自己身上的六个好宝贝以及它们的作用,并且他们还十分愿意运用自己的“六宝”来感知自我。你瞧,星星6班和星星8班孩子们在激烈进行着“宝贝总动员”的户外体育游戏。游戏中,孩子们有的听口令玩“跳舞毯”,有的在“揪尾巴”,还有的进行着充满挑战的攀爬类游戏。这些丰富多彩的游戏,不仅促进了“六个宝贝”的发展,同时,也让他们在其中体会到了自己六个宝贝的重要性和奇妙性,让他们更好地去爱护和保护它们。   

在不同形式的主题性游戏下,孩子们对于《六个好宝贝》有了更加深刻的理解和感受,这些游戏互动也使孩子们受益颇多。希望孩子们能善用六个宝,爱护六个宝,将其尽显风采!  

 
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