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龙幼嬉夏季:走进科探世界,争做“小科学家”
作者:周媛     文章来源:本站原创     点击数:     更新时间:2016-05-13

 ——三园区中班年级组《我们身边科学》主题性游戏

   

   

   

  

   

  

   

  

 

进入主题《我们身边的科学》后,各种各样的科学现象吸引了孩子们的目光,孩子们对于科学小实验产生了浓厚的兴趣。基于主题核心目标“对生活中的科学现象感兴趣,认识到自己的身边处处有科学”,近日,龙幼(三园区)中班年级组围绕主题,分别开展了一系列的主题性游戏。  

 镜头一:科学实验站,动手来探索  

 为了彻底满足孩子们对于身边科学的好奇心,尊重他们对科学的兴趣,让他们在玩的过程中去发现秘密,玲珑月亮3班、月亮4班和腾龙月亮2班生成了主题性游戏:科学实验站。活动中,孩子们围绕各类科学小实验展开游戏。实验:睡莲花开、翻跟斗的小胶囊以及装电池等,无不调动着孩子们的好奇神经。实验中,孩子们积极参与科学探索,通过观察与探究,进一步感知了生活中的各种奇妙的科学现象,同时感受到了动手实验的快乐。  

 镜头二:泡泡吹起来,乐享在其中  

 无论是大朋友,还是小朋友,都很喜欢玩泡泡,不管是用嘴吹出来的还是用枪打出来的,都能开心地玩半天。玲珑月亮5班、腾龙月亮3班围绕“吹泡泡”,开展了主题性游戏“自制泡泡水”。 游戏中,孩子们使用生活中常见的洗衣粉、洗洁精、洗发水、沐浴露等进行调制。在调制的过程中,孩子们体验到了失败,但失败过后,孩子们不断调整。最后,他们成功吹出了一串串的泡泡,脸上洋溢出成功的喜悦。  

 镜头三:欢乐水世界,你我齐参与  

 孩子喜欢玩水,似乎是他们的天性。为了让孩子在玩的过程中去发现关于水的秘密,玲珑月亮2班、盘龙月亮4班生成了主题性游戏:好玩的水。孩子们通过一系列玩水的游戏:运水乐、溶解的秘密、制作双层水等,不仅感知到了“水”流动性特点,同时积累关于沉浮、溶解、纸的吸水性等多种和水有关的科学现象。“好玩的水”使孩子在开心玩耍中学到了更多的知识,感受动手实验的快乐。  

    镜头四:光影藏秘密,奥秘何其多  

 创设情境让孩子们置身于充满神秘感和挑战性的科学游戏中,使孩子们对科学现象产生了强烈的探究愿望是本次主题性游戏的主旨。玲珑月亮1班、盘龙月亮1班准备了充足的游戏材料,创设情境,开展了主题性游戏“神奇的光影”,组织了与之相关的光影探秘、有趣的影子、箱子里的秘密等六个科学小实验。孩子们在自己的操作中,不断探索,在互帮互助的过程中不仅获得了交流的技能、虚心学习的本领、积累了丰富的实践经验、更是体会到了探索带来的快乐!  

 此次科学系列的主题性游戏活动,让孩子们在动手动脑的过程中发展了细致的观察力和对科学探索的兴趣,让幼儿真正成为活动的主体。龙幼将继续以重科学品质为行动依据,培养乐观察、乐探索、乐思考、乐表达的龙幼娃!  

 

 

 

   

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