——龙幼第三次行政会议暨课题分享交流会

“春光灿烂花枝俏，景色怡然柳态娇。”在这春光明媚的好时节，龙幼的课题教研之花与春争艳。2016年4月8日下午，龙幼全体行政、年级组长，齐聚玲珑会议室，召开了本学期第三次行政会议暨课题分享交流会。整个会议在轻松愉快的座谈会形式中展开，大家积极发言，气氛热烈，无不散发着春之勃勃生机。　　

春之声：心得交流，学思践悟　　

本次会议在季雪芬主任的主持下，以年级组长针对自己在推进课程游戏化过程中的所思所想进行开场交流。课程游戏化不能流于形式，需要“学思结合，践悟有道”。学习、思考、实践、感悟，这是一个学而思、思而践、践而悟的螺旋式上升体系。在课程游戏化建设之路上，师资力量是重中之重，因此我们必须时刻聆听老师们的心声，在交流中发现亮点与问题所在，真正将课程游戏化扎根龙幼，让老师们在“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神引领下，以儿童视角审视自我、更新观念、持续改变。　　

春之思：课题汇报，娓娓道来　　

秉承我园“润泽生命、倾听花开”的办园理念，凭借省级课题开题论证的契机，在季雪芬主任、张丽主任、朱毛倩组长的汇报交流中，我们开始重新审视并理解园所理念下的润泽教学，力求在进一步了解更多相关研究动向和理论支撑的过程中，梳理出龙幼教师心目中的润泽课堂。同时，我们也对新课题方案进行论证，确立课题实施的思路与途径。与会人员针对现场汇报纷纷阐述了自己的观点与体会，通过交流、沟通、思想碰撞，进一步拓宽了课题开展的新思路、新视野，既统一了思想，又提高了认识，为后期的课题开展工作奠定了基础。　　

春之韵：点评提升 柳暗花明　　

最后，王惠副园长和高亚媛园长分别针对本次活动进行了精辟的点评与指引，王园长在肯定每位老师付出的同时，也鼓励大家做一个积极的践行者，希望大家找到属于自己的成长方式。高园长针对本次行政会议向大家提出了课题开展工作的三具备：其一，耳才，要善于倾听，学会甄别、筛选对自己有益的语言；其二，眼才，对于“润泽课堂”要有系统的认识，凡事大家商量着做，才能出成果；其三，口才，我们要善于将看到的、听到的、所理解的、感受到的，要有能力用语言表达出来，要发现“异质”——不同于别人的特质，要以研究者的心态，成长在路上每一天！　　

一个多小时的行政会议，让我们找准了后期前行的方向，正如高园长所说的那样，让我们直面课程游戏化，扎实开展课题工作，从点点滴滴做起，一步一个脚印，走好教研的每一步，步步生花！