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| 龙幼探春季:汽车总动员,游戏大满贯 | |
| 作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2016-03-31 | |
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——盘龙中班年级组《方便的BRT》主题性游戏
主题性游戏是我园课程游戏化研究过程中的重点关注点。在每个主题活动中,老师们极力为幼儿营造一个具有情境性和趣味性的游戏环境,以此来巩固和拓展孩子们在整个主题开展中达成的知识、情感和能力目标。3月29日至3月31日,龙幼盘龙园区中班年级组的四个班级,围绕《方便的BRT》这个主题,开展了丰富多彩的主题性游戏,让孩子们沉浸在童年欢乐的同时,也获得了很多关于汽车的经验。 篇章一、玩转BRT,区域自由行 在主题开展过程中,中班的老师和孩子们共同创设了马路连廊环境,孩子们亲自驾驶和乘坐着BRT穿梭在整个中班连廊上,带着各班站台上小乘客到其他班级去旅游和做客。孩子们在坐一坐、玩一玩的过程中,体验到公共交通出行的便利性和趣味性,同时也体会到交通安全的重要性,寓教于乐,体验式的游戏让孩子们乐在其中。 篇章二、汽车发布会,欢乐伴我行 在“汽车发布会”这个主题性游戏中,老师经过前期的沟通和准备,充分卷入家长资源,让孩子们在家长的助推下,搜索资料,能够用雪花片等插塑玩具搭建初具规模的汽车半成品。接着,在集体教学中示范建构雪花片汽车的步骤,并和孩子们一起讨论在建构活动中的合作、互助等重要品质。另外,这次活动还加入了“大带小”的元素,让大班幼儿带着中班孩子一起建构,充分调动了孩子们的已有经验,增进了幼儿间的互动和友谊。 篇章三、废旧亲子制,创意我最行 充分利用生活中的各种资源能够为我们的主题性游戏锦上添花,孩子们尝试运用各种废旧材料及工具,学习设计并制作自己喜爱的小汽车。有了区域中前期的经验,我们开展了亲子废旧自制汽车活动。活动中孩子们自己动手,在和家长前期共同准备的基础上,把一辆辆自制汽车制作得有模有样。 游戏是孩子们的天性,主题性游戏的开展正是从幼儿出发,充分尊重孩子们的学习特点和年龄特点,让他们在玩中学,乐中学,也是我园“润泽生命、倾听花开”理念的不断践行! |
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