——龙幼第二次行政会议暨3月跟岗调研汇报交流会

在我园“乐享节日”活动课程开展的大背景下，游戏体验坊和节日文化场的打造是本学期工作的重中之重。2016年3月25日中午，龙虎塘中心幼儿园全体行政、年级组长、党支部委员以及团支部书记，在宋一叶主任的组织下，召开了2016年第二次行政会议。　　

篇章一：连廊参观，交流共促进步　　

会议开始前，大家首先参观了玲珑园区三个年级组游戏廊的打造。3月里，玲珑园区的各年级组老师们，结合探春季以及乐享节日活动课程，着力改造各个连廊区域，使得每个游戏廊都展现出了春的气息。在参观的过程中，各年级组长分别介绍了各自年级组在游戏廊打造中的具体做法及特色之处，期待在分享交流中，促进三园区游戏廊打造的共同进步。　　

篇章二：交流心得，辐射教育能量　　

参观结束后，大家齐聚会议室，正式开始了本次行政会议。会议的第一议程分别由孙海兵、张丽、顾科望三位主任分别进行了读书心得汇报。三位主任从幼儿园课程游戏化、课程环境的营造、自然角区域的打造等方面进行了理论辐射，读书心得从虞永平教授的要把游戏理念渗透到一日活动的每一环节之中，到王海英教授的环境评价要追踪儿童的发展，以及自然角怎样裹挟孩子的成长要素，这些专家的观点以及细化解读就像一场及时雨，让大家在推进课程游戏化的道路上主旨更明确，中心更清晰！　　

篇章三：调研汇报，直面游戏课程　　

3月21至23日，万燕、陈梅、张静三位年级组长在玲珑园区进行了为期三天的跟岗调研。在本次行政会议上，三位年级组长结合自己的观察和所思所想，对玲珑园区的游戏廊营造和孩子们的游戏现状，展开了学习评价，并提出了相应的建议。在交流过程中，三位年级组长以各自的视角，打开了大家思考的空间和方向：区域之间的串联，新材料的投入使用，表征评价等等观点，像一个个引擎不断激发着与会人员的思维碰撞！同时，季雪芬和宋一叶两位主任也分别汇报了腾龙园区和盘龙园区的游戏廊打造情况，从一张张夺人眼球的照片以及详细的解说中，大家对这两个园区游戏廊的脉络和现状投去了赞赏的目光。　　

篇章四：互动学习，促成优化升级　　

精彩的汇报就像一根根杠杆，以课程游戏化为支点，不断促发大家从理论到实践的方向去反思。三个园区的年级组长们分别针对各自年级组的游戏情况，从游戏串联点的巧思、幼儿作品的过程性评价、游戏支架和规则的形成等，不断发表着自己的认真思考。从你一言我一语的交流中，可以看出大家都能发现问题，打破常规思维，不断追求并追随着新的课程变革！　　

篇章五：总结提升，跟进发展方向　　

针对以上的汇报，吴紫阳副园长以“磁场”影响，儿童立场；聚焦主题，承载乐享；长程架构，及时打造这三个面来进行了提炼，给了大家一个清晰的前行路径。会议的最后，高亚媛园长对本次会议进行了总结，她充分肯定了年级组长敢于超越自我，敢于真诚解剖，敢于发现问题的精神，同时也从三个方向给予大家指导：从高位到低位，每一位管理者要有高远的视野，从小事做起，从大处着眼；从形式到价值，课程是文化的土壤，我们的意识要从教学意识到课程意识进行扩展；从理想到现实，我们要想到、说到、做到！　　

课程游戏化是幼儿园教育的新出发点，相信龙幼一定会以充足的载体和平台，不断引领和助推孩子乐智乐心、自由自在地成长！