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| 龙幼行政会议之八:在“管理”中成人成事 | |
| 作者:钱赟 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2016-01-07 | |
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——记龙幼第八次行政会议暨案例式管理经验分享反思会 管理,如同治水,疏堵结合,张弛有度。 2016年1月6日中午 ,龙幼全体行政、党支部委员、团支部书记以及三位保健工作体验岗老师,齐聚在玲珑园区会议室,召开了第八次行政会议。整个会议以在“管理”中成人成事为主题,结合条线工作中的案例,阐述了管理的意蕴,触发了所有与会人员的感悟和反思! 篇章一:小小游戏引思考,结合工作多感悟 会议的第一个环节是一个小小的热身游戏。主持人出示一张照片,请参会人员讲一讲各自的想法。这张照片展现的是常州传媒大厦的一个连续建造过程,老师们有的从这张照片中读出:只要心怀梦想,不断努力,总会有实现的时候!有的老师认为:万丈高楼平地起,我们在看到一件成果的时候,它的反面折射的是点点滴滴的汗水;也有的老师认为:只要朝着一个目标努力,量变到一定的时候就会引起质变……是的,一百个人的眼中有一百个哈姆雷特,小小的一张照片却给了我们更多的视角和触动。大家在交流碰撞中感悟出:其实我们的工作也是这样,不同的站位就会有不同的眼光和努力! 篇章二:案例汇报享经验,精彩点评促动力 在龙幼校园里,每一位管理者立足自身条线,都担任领导者和合作者的双重角色。所谓,千斤重担人人挑,人人头上有指标。借年度总结的契机,中层管理人员打破以往常规,摒弃工作的罗列式阐述,紧扣真实案例,在反思中提升自己对人心凝聚与激发的管理艺术。其中行政办公室主 任孙海兵 老师结合考核评价的故事案例,详细分析了怎样让考核从“束缚”走向“激励”;教学条线的两位主任分别结合课程实施和资源管理进行了案例式分享,其中计划在前,小步推进,寻找亮点,成事成人以及资源管理中儿童立场等观点,让人眼前一亮、记忆深刻。教科研条线的两位主任结合教科研工作和园本培训的案例,感悟出在条线工作中要激发老师的热情,给予老师更多的平台,让老师做对事、会做事、爱做事;后勤条线的主任们结合保育管理、安全预防、资源管理等问题,进行了详细而有针对性的经验分享。在分享经验的同时,各条线的分管领导们也分别对中层管理人员的一年工作实绩进行了总结与指导。高亚媛园长、王惠、赵小芳和吴紫阳副园长对相应条线汇报的精彩点评和方向引领,促动各条线对于下学期的工作调整找到了突破口。大家也将不断去尝试有意义的革新,努力成为领域的领军者和管理的艺术者! 篇章三:现场互动谈感想,园长总结共勉励 管理团队这些案例式的分享,让与会人员感慨良多。在多如牛毛的工作中,他们能提纲挈领,找准自己的目标,有条不紊地步步推进,在推进中求新求变,“看他人、想自己”……他们的分享也触动着大家以另一种视角看待自己的工作。年级组长 朱毛倩 老师对“计划在前、小步推进”很有感悟,她觉得不论作为学校管理人员还是一名普 通 老师,重视计划非常重要,所谓磨刀不误砍柴工,只有详细的计划和策略的制定才能不断高效推进工作!其他一些老师也对自己有触动的经验进行了感悟交流。这次的经验分享,让大家都收获颇多,管理者善学善思的管理智慧激起了现场一次又一次的掌声。 最后,高亚媛园长以“润泽理念下呼唤的管理者定位”为主题,对本次会议进行了总结,她指出:作为一名教育管理者,首先要具有良好的政治素质,其次要怀有朴素的教育情怀,最后还要拥有精良的业务素质。期待龙幼的全体行政能够在共勉中不断追寻管理的意蕴,不断提升自己的管理艺术。 在龙幼的沃土中,管理团队的每一位人员都在时刻提高着各自的业务素养,心中有老师,心中有幼儿,不断让龙幼的教育传递着生命的气息!
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