——龙幼第四次行政会议曁2015新录用教师座谈会

立足学校润泽理念，为进一步促进新教师专业成长，帮助新教师尽快适应幼儿园的教育教学工作，2015年12月7日下午，龙幼开展了第四次行政会议曁2015新录用教师座谈会。旨在通过此次会议，了解新教师的想法、需求及困惑，学校给予适切的支持与鼓励，从而汇集新教师的青春力量，激发成长内驱力，增强职业幸福感。　　

镜头一：畅谈龙幼印象　　

会议开始，新教师们结合开学以来的工作畅谈了自己上岗后的收获和以及对龙幼的印象。专业成长、课程实施、学校管理、自身生活，每一位新教师从不同的切入点展开，围绕着不同的关键词，争先恐后地讲述着自己的所感所悟。 　　

镜头二：反馈行政巡课　　

接着，王惠副园长对前期新教师的巡课情况进行了总体反馈。在反馈中，王园长具体详实地阐述了新教师们的亮点所在，更从“读”、“放”、“引”、“重”四个方面向新教师们提出了具体的意见和建议。一节课的环节设计、幼儿自主学习的权利、回应与评价的修炼、课程游戏化的落实……王园长详细而适切的指导，让新教师们在今后的课堂教学中又有了更为明确的方向。　　

镜头三：聚焦“好课标准”　　

怎么样才能完成一节好课？如何从教学目标的设定、教材及幼儿分析、整体的教学设计、组织与实施等多方面进行必要的准备，张丽主任的专题微讲座为大家进行了具体的答疑解惑。这无疑给新教师们带来了一场及时雨，在这样一个机会下，得到张丽主任最真挚的经验分享，相信所有参加会议的新教师们都是受益匪浅的。　　

镜头四：展望成长未来　　

紧接着，新教师们围绕自身的困惑、后续的发展展开了现场讨论。三园区代表耿宇月、赵艳波和殷丹老师说出了新教师们在“家长工作”、“班级管理”等方面的困惑。参会的行政人员与新教师们进行了现场互动、答疑、解惑。赵小芳副园长更是给新教师们提议了小妙招，鼓励他们多看、多听、多学、多想；顾科望主任也为新教师们推荐了几本能够解决问题的书籍，希望新教师们学会向书本借力，让工作更专业。　　

镜头五：寄语后续发展　　

最后，高亚媛园长对在场的新教师们提出了期许。她指出：新教师们应当树立正确的儿童观，尊重每一位有个性的孩子，做一个有人格魅力的教师。期待新教师们在今后的工作中清楚自身坐标，了解长处与不足，通过修身、修心来不断完善自己。　　

此次会议给予了新教师们最直接的经验分享，接地气的管理小妙招。相信阳光、热情的新教师们，一定会步伐坚定，勇于拼搏，坚守最初的教育梦，用行动去诠释“何为青春”，“让青春在教育梦中闪光”！