——“班级区域游戏”分享交流会　　

    幼儿园区域活动与集体活动一样，都是幼儿园一日活动的重要组成部分，也是目前课程游戏化推进的重点与难点。为进一步推进我园课程游戏化的实施，以我园“我最喜欢的小窝”班级游戏区域评比活动为契机，　2015年11月16日　下午，龙幼分园区开展了“班级区域游戏”大家谈的主题沙龙活动。　　

篇章一：分享交流，欣赏“小窝”　　

 前期，我园开展了“我最喜欢的小窝”区域评比活动。在本次交流活动中，各园区教师分别参观了获得一等奖的班级所创设的“小窝”。同时，获奖班级老师也向大家介绍了“小窝”在创设过程中的点滴思考，分享了许多值得借鉴的有效经验。有的班级以适宜有趣的方式，提供低结构、操作性强的材料，寓教于乐，给孩子一个尽情展现的舞台；有的班级注重材料的分层投放，层层递进，让孩子展开想象、挥洒童心、自由翱翔……　　

篇章二：集中反馈，细研“小窝”　　

接着，各园区教学条线负责人基于“我最喜欢的小窝”班级游戏区域评比活动，反馈本园区区域打造的亮点及不足，同时分享了其它班级做得亮的地方。通过图片展示，亮点介绍，各园区负责人还给予了老师改进小窝的具体意见和建议，希望各位教师根据自己班级的实际情况，在接下来的工作中，进一步创设适宜的区域环境。　　

篇章三：反思实践，优化“小窝”　　

最后，各班教师就后续本班游戏区域怎么优化实施进行了讨论，并发表了各自的想法。大家的观点主要集中在：如何使材料功能凸显该区域的特点；如何利用辅助材料增添区域的趣味性、挑战性；如何创设游戏情境让幼儿更加乐在其中……大家畅所欲言，在思维的碰撞下思考着、收获着、成长着，并不断完善与调整今后的工作。　　

通过交流分享，龙幼教师发现了自己在区域打造中的亮点与不足，后期各班也将更好地进行优化调整，“让环境成为课程的重要组成部分，让游戏成为幼儿最主要的工作”，真正助推龙幼幼儿快乐成长！