——记大班年级组《动物王国》主题审议　　

为了确保幼儿能最大化地与主题互动，习得主题核心经验与能力，同时也为了提升教师把握课程关键价值与实施课程的教研水平，2015年11月3日中午，龙幼三园区大班年级组的教师齐聚盘龙园区音体室，进行了主题审议活动。　　

首先，大家围绕各年级组前期开展的乐享节日活动课程“中秋节”、“国庆节”，以及《中国娃》主题进行了回顾和审议。各园区代表利用PPT展示的形式展开了具体阐述，活动的亮点与不足，也在反思和碰撞中得以提升，让大家再思考中前行。　　

紧接着，大家又围绕即将开展的主题活动《动物王国》展开了具体审议。在前提的准备中，盘龙园区的老师们根据《动物王国》主题设置了三类相关问题，发放给三个班级的幼儿，进行了幼儿前期经验调查，并对反馈信息进行了分类整理。通过调查问卷，老师们能够在主题开展前充分了解幼儿已有经验与幼儿的需求，从而可以创设更符合幼儿需要的课程和游戏，开展主题中的各项活动。　　

在本次审议中，教师们着眼《指南》，心系幼儿，根据大班幼儿目前的实际情况，从主题目标定位、主题网络梳理、主题区域创设、主题性游戏开展等不同的角度进行了思考和讨论，老师们各抒己见，场面热火朝天。在思维碰撞中，老师们勇于发出自己的声音，新教师也敢于亮剑。主题内容和游戏的重组架构、课程资源的利用，园本化、班本化游戏的开展……智慧的火花在教师们的思考中不断碰撞，让《动物王国》主题在研讨中更加丰富多彩，内容更适合幼儿。最后，吴紫阳副园长、孙海兵主任、宋一叶主任及顾科望主任分别对本次主题审议给予了实际的指导，提出更有建设性的意见与建议，希望大家在以后的主题审议中，能够更多地用课程视角思考问题，期待大家的课程意识更加丰满。　　

主题审议作为教育日常工作具有不可忽视的作用。让我们一起通过有效的主题审议，让主题课程更加适合孩子，适应需要，助推孩子的成长！