游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径，也是幼儿童年生活的重要内容，它伴随每一个孩子的成长，并赋予童年快乐和光彩。聚焦《中国娃》主题，近日，龙幼玲珑园区大班年级组的老师们将不同类型的游戏串联成丰富多元的主题性游戏，“中国娃”们的精彩之旅就此启程！　　

镜头一：舌尖常州真美味　　

为呼应主题的核心经验，让幼儿进一步了解我们生活的城市——常州的特产以及特色工艺品，太阳1班聚焦角色游戏——舌尖上的常州。小导游带着“旅客”抵达太阳1班，有的小朋友在加工饺子、麻糕、重阳糕；有的小老板在热情地叫卖：快来买啊，好吃的银丝面、好吃的麻糕……活动现场很是热闹。　　

镜头二：小小建构大世界　　

建构游戏是幼儿最喜欢的游戏活动之一，太阳2班聚焦建构游戏——美丽的天安门。活动中，孩子们尝试建构“天安门广场”上的标志性建筑物，如天安门城楼、人们英雄纪念碑等，动手能力、空间想象能力以及手脑协调能力都得到了锻炼和发展；孩子们也用自己独特的方式表达了对祖国妈妈的祝福。　　

镜头三：创造游戏欢乐多　　

大班幼儿有极强的求知及表演欲望，为了丰富孩子们的社会经验，激发了幼儿的爱国热情，太阳3班、太阳4班侧重想象和创造游戏——精彩中国。老师带领孩子们走进“四大发明”、“武术表演”、“名胜古迹”……活动中，有的孩子尝试自己造纸，有的孩子进行武术表演，有的孩子玩转旅行棋……游戏加深了幼儿对中国文化的认识，增加了幼儿的爱国情感。　　

镜头四：民俗工艺显精彩　　

中国民俗工艺种类繁多，别具特色。太阳5班侧重创造性美工游戏——民俗工艺坊，通过创设情景，提供材料，让孩子们大胆创作。各种各样的剪纸、憨态可掬的泥娃娃、形象各异的京剧脸谱、巧夺天工的青花瓷、色彩斑斓的印染、富有童趣的水墨画在孩子们的巧手制作下应运而生。孩子们在自己动手、亲身体验中感受到了中国文化的源远流长。　　　　

各班看似单领域的主题性游戏，在年级组走班串联式的游戏活动时，实现了主题中五大领域的无痕对接，统整互补，努力指向幼儿的全面整体和谐发展，也彰显了中国龙娃们的自主、自信、能干的风采。