——记庄春梅来园讲座　　

随着我园课程游戏化的不断推进，儿童立场、趣味化、年龄特征等关键词已经渗透到幼儿一日生活的方方面面，需要老师们的细心揣摩，更少不了专家们的专业指引。　9月21日下午　园本培训时间，龙幼有幸邀请到常州市教研室、幼教专　家庄春梅　老师来园，为全体教师开展了题为“课程化游戏化班级环境创设的意蕴”专题讲座，以便更好地推动了我园的课程游戏化进程！　　

本次讲座中，庄老师结合《纲要》、《指南》中的理论，通过课堂实践和自己的研究,利用丰富的图片资源、经典的案例，为教师们讲述了在幼儿园主题课程背景下，如何创设可以最大限度的让幼儿直接感知、实际操作和亲身体验的班级环境和区域活动。从幼儿的学习特点看环境创设、环境创设的要义、班级环境创设的原则、主题课程化环境创设的体现、班级环境的整体评价……不同的角度、不同的切入点，庄老师风趣地运用形象化的语言为老师们详细解读了幼儿园班级环境创设的意蕴所在。　　

一个多小时的趣味讲座，充满了实用性和趣味性，让在场的老师眼界大开，也不断点拨着每位教师的心弦。原来孩子们的学习之旅在探索的同时也是一场心得旅程。相信龙幼的老师们在这样的指引下，一定会掀起课程游戏化的一个个高潮，使班级环境更加有心、有意、有序、有趣，让孩子们的游戏更加自由自主，乐智乐心！