孩子们的成长伴随着自我、自尊、自信的逐渐建立，在动手展现和关爱他人中，他们快乐地成长着！9月14日到9月18日，为期一周的时间，龙幼玲珑大班的孩子们围绕主题“我们的新班级”陆续开展了相关的主题性游戏！　　

镜头一：校园标志我设计，细心周到我最棒　　

主题“我们的新班级”让小朋友们认识了很多标志，知道了各种标志的用途，大开了眼界。于是，太阳3班，太阳4班的孩子们在主题性游戏中充分发挥主人翁意识，给自己美丽的校园设计了标志。通过前期老师的引导，孩子的相互讨论，他们有的为走廊、楼梯设计了“小心慢走”的标志，有的为小花坛、绿植区设计了“爱护花草”的标志，还有的为大厅的某个区域设计了“遵守规则”的标志……在活动中，孩子们用稚嫩的双手开始了小小设计师之旅，他们考虑着校园的每个角落需要怎样的规则,然后用自己的理解把它画出来,并且在老师的带领下,张贴到了相应的位置,让校园里的所有人在平时的生活游戏中有章可循。看着这些作品的呈现,孩子们体会到了满满的成就感!　　

镜头二：弟弟妹妹我来了，送上礼物我最炫　　

太阳1班五和太阳5班的孩子们则纷纷准备给中班的小弟弟小妹妹制作各种礼物呢！成为大班的哥哥姐姐,他们的制作能力和合作能力提高了很多。孩子们有的剪窗花、有的折起了纸飞机和小鸭子，有的做起了小手工，用橡皮泥做起了月饼和面条，还有的画出了漂亮的画……在赠送礼物的环节，孩子们和弟弟妹妹拥抱在一起，说着祝福的话，拍着漂亮的照片，更有能干的哥哥姐姐给弟弟妹妹表演了拿手的节目，为弟弟妹妹叠被子，现场充满了温馨！　　

镜头三：中秋环境我布置，我的班级我最爱　　

中秋节临近，孩子们也要用自己的方式来庆祝这个幸福的节日呢！太阳2班的孩子们在老师的精心组织下，一起画起了美丽的月饼，合作制作了五颜六色的花环，剪出了漂亮的窗花，并用多种方式折出了喜庆的灯笼。孩子们用这些美丽的手工作品，把教室打扮地喜气洋洋。门楣上红红的一排灯笼，随风而动的花环，窗户上美丽的窗花，展示区精致的月饼，无不显示着喜庆和欢乐。孩子们被这一切鼓舞着，兴奋地相互交流着，一股愉悦之情传递在教室中！　　

孩子们在不知不觉中成长着，而主题性游戏承载着他们的欢乐，裹挟着巨大的能量不断助推每个孩子能力的提升和知识的获得，以体验式的学习，让孩子们畅享快乐童年！