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| 龙幼赏秋季:我成长 我自豪 | |
| 作者:胡爱琴 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2015-09-10 | |
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——记中班年级组“我长大了”主题性游戏(盘龙园区)
对于刚升入中班的孩子来说,他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。为了让孩子更好地体会“长大”是一件神奇和令人兴奋的事儿,9月10日下午,龙幼盘龙园区中班年级组各班开展了班本化主题性游戏。 镜头一: 月亮1班的孩子们每天看着哭闹着来上学的小班小朋友,心中不由产生一种关心弟弟妹妹的情感,为了使这种情感得以进一步地体验,在老师的组织下,孩子们自己动手,运用各种材料给弟弟妹妹制作礼物。活动中他们画啊、剪啊、粘啊、折啊……用自己的小巧手做出了一份份精致可爱的礼物。9月10号下午,他们排着整齐的队伍来到星星1班教室,满怀着喜悦之情把礼物送到了小班弟弟妹妹的手中,并鼓励弟弟妹妹说:“幼儿园很好玩,弟弟妹妹别哭了,我们送礼物给你。” 镜头二: 月亮2班的孩子们借助“岗位”设置,和老师一起打扫教室、擦桌子和椅子、整理班级物品、照顾自然角的植物等等,体验初次做值日生的感受。同时,孩子们还邀请刚加入龙幼大家庭的月亮4班来做客,在欢声笑语中,孩子们一起欣赏着小朋友们自己准备的节目,并在激烈呐喊中参与着各种有趣的游戏活动。通过这些有意义的活动,既让新加入的孩子们尽快地适应新的集体生活,也让升入中班的小朋友们有升班的自豪感。 镜头三: 为了让孩子更好地合作和交往,月亮3班以游戏的形式开展了“合作大家赢”。瞧,在游戏“夹气球”中,一个气球把两个孩子连在了一起,使他们必须学会合作;而“踩报纸”完全体现了交往智慧的力量,“接力棒”更好地展示了团队的配合……一个个小游戏,让孩子们在亲身经历中切实体验到,只有合作才能取得胜利,很多事情是需要大家一起才能完成的。 在其乐融融的活动中,孩子们的动手能力、交往能力、合作能力都得到了提高。同时也为孩子提供了一个展示自己角色的舞台,享受表达我是中班小朋友的那份自豪和喜悦。希望孩子们能够带着这份自豪和喜悦,健康快乐地成长! |
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