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龙幼嬉夏季:主题审议助推课程优化
作者:朱毛倩     文章来源:龙幼     点击数:     更新时间:2015-05-19

——中班年级组《我爱龙虎塘》主题审议

   

   

  

   

  

 

为进一步提升教师对主题活动课程的审议能力,以有效的教研带动主题课程的确切实施,519日中午,龙虎塘中心幼儿园三园区中班年级组的教师们聚集玲珑园区会议室,围绕即将开展的主题活动《我爱龙虎塘》进行了主题审议。  

首先,老师们主要围绕前一个主题《方便的BRT》进行了主题后审议。大家围绕主题活动开展中的高潮事件,以及主题性游戏班本化实施中的创意举措、问题调整等方面,进行详细的交流和探讨,有思考、有创意、有趣味。通过相互研讨、思维碰撞,每个年级组都在原有基础上进一步优化了主题《方便的BRT》的课程内容,以便下一轮实施过程中将优良做法传承下去。  

紧接着,老师们以《指南》为行动依据,围绕即将开展的主题《我爱龙虎塘》进行了主题前审议。大家对“龙虎塘的过去”、“龙虎塘的现在”和“龙虎塘的未来”三大版块内容各抒己见,提出了自己的想法。同时,大家就区域游戏和主题性游戏进行了重点研讨:主题活动与区域活动如何有机结合;如何让老区域游戏随着新主题的开展而焕发出新的魅力……聚焦“课程游戏化”,老师们从幼儿能力水平和发展需要出发,多角度进行思维碰撞,从创设到具体实施,一个个智慧火花绽然开放。  

    主题审议是幼儿园的一项日常工作,是幼儿园课程建设和发展不可缺少的工作,需要教师在实践中不断地反思和探索。让我们一起努力,用更多的思考和创意,通过主题审议助推课程优化,让我们的主题课程真正满足孩子的兴趣和需求,让孩子在快乐中学习!

  

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