四月的龙幼萌动着生命的力量,四月的龙幼奏响着成长的音符,四月的龙幼开启着前进的模式，5月4日园本培训时间，全体龙幼教职员工齐聚在玲珑园区多功能室，一起聆听龙幼四月的精彩点滴。　　

篇章一：成长让龙幼更丰富　　

成长是生命的主旋律，这次的盘点活动万燕组长带领着大家一起重温和回顾了四月的精彩画面。她分别从“桃之红，蒲之黄，梨之白，柳之绿”四个纬度出发，细数龙幼在4月区开放活动、专题分层教研开展、课程建设推进、后勤工作改进等方面闪亮的变化。伴随着一张张照片的呈现以及细腻的文字解说，龙幼的每个人都对镜头中的一幕幕记忆犹新。区开放活动中，不管是从课程解读到现场教研以及集体活动和游戏现场的精彩呈现，都让龙幼成为了4月的最佳”舞者”；当专题分层教研卷入了龙幼人更多的活力和智慧，教研便更富成长的动力和精彩；而后勤建设的日新月异，也让每个龙幼人都切实感受到“精”、“细”、“实”的工作品质……　　

篇章二:优秀让龙幼更灵动　　

每月最美员工的巡礼，让优秀成为了龙幼的方向。从教师到保育员再到后勤团队，无不涌动着优秀的力量。这其中有博客星季金亚和张英老师、反思星胡爱琴老师，她们用爱心和慧心传递着工作中的智慧和点滴；有党员教师柯小进、戴佳媛、陈艳老师，他们站在各自的岗位上，用排头兵的姿态书写着党员的先进性……而最后揭晓的4月“黄金组合“更是将本月最美员工巡礼推向了高潮。他们是承担此次区教学开放活动的盘龙团队和领导，不断用行动践行着团队之间的默契和给力。这些优秀的背后是一种执着、是一种承担、是一份热爱，他们用这些美好的品质让龙幼更加灵动。　　

篇章三:思考让龙幼更坚定　　

课程故事最近成了龙幼圈中的高频词，因为它更加能体现老师在教学行走中的思考和感悟，也让大家从更广的纬度观察到孩子的变化和需求。在本次盘点活动中，胡爱琴和戴佳媛两位老师向全体教师分享了他们的课程故事。胡爱琴老师结合游戏“西游历险记”中三次游戏的不断改进过程，呈现了材料投放跟着孩子走的理念；而戴佳媛老师“我的晨间活动我作主，户外活动嗨翻天”的课程故事，则从一次又一次的方案调整方面，充分体现了让计划更好地服务于孩子的成长，孩子的主动性也自然呼之欲出的观点。本次课程故事系列活动，我们更有幸邀请了银河幼儿园的王静老师来园进行指导。什么是课程故事？在简单的解读和分析后，王老师为龙幼人带来了她的课程故事“春暖花开小苗长”。她从记录的原因到孩子们在活动中的表现再到课程故事撰写的意义，王老师向大家娓娓述说了自己对课程故事的认识和理解。课程故事以教师零距离的心态，更加贴心地走进孩子的内心，了解他们的需求、兴趣和能力，也体现了教师的思考和成长。相信这次的活动会给的大家带来很多触动。　　

每一次脚步的汲留，都是我们龙幼人基于岗位与职责的真思考。四月的龙幼人以攀岩者的姿态前行，五月的我们将更加执着当下，成为幼儿质感童年的有力助推者！