秉承“润泽生命，倾听花开”的办园理念，立足学校各条线扎实开展各项工作，在实践中不断感悟，在反思中不断内化，从而提高每位管理人员在条线工作中的创与施，实现事变产生人变的管理思路。　2月2日中午　，龙幼全体行政人员、年级组长齐聚玲珑园区会议室，共同探索条线工作的创与施。　　

    镜头一：游戏热身激活思维　　

    活动开始，孙海兵主任带领大家玩起了“压气球”的团体合作游戏；6人一组，1人用嘴、2人用单只手、2人用单只脚、1人用臀部，合作吹气球，压爆气球。接到游戏任务后，各组成员合理分工、各展所长，很快找到完成游戏的捷径。由此小游戏也让大家体味：众志成城，发挥资源优势离成功会更一步。　　

    镜头二：条线交流 启智生慧　　

    随后，各条线第一责任人，以“想在大事盘点之后”为引子，分别从“资源利用的最大化”、“课题研究整合”、“保育工作锦囊”、“行动策略口号化”等方面谈了条线工作最具管理成效的事。同时，各条线负责人且行且思，从“如何提高教师现场学习力”、“如何提升教师的担当意识”、“如何多元地促进保育素质的提高”等方面提出了自己的困惑与问题。在聆听各位老师的总结交流后，高亚媛园长对大家的所思所悟做了及时的点评、提升。大家在高老师的引领下重塑昂扬斗志、迸发创新激情。　　

    镜头三：清明思路 统筹规划　　

    紧接着，吴紫阳副园长从“提高课程理解力、固化游戏时间、加强反思调整”等方面谈了下学期课程工作新思路；王惠副园长从“形成优秀的自我管理团队、加强日常教研、观察解读显专业”等方面阐述新学期龙幼教师前进的新方向；赵小芳副园长则从“加强财产管理提升使用效率、合理使用经费做好校园工作、狠抓安全工作”等方面对后勤服务规范化管理做了展望与规划。聆听了三位园长的幸福展望，我们有理由相信龙幼明天更美好。　　

最后，高园长就新学期的工作提出了新的期望，她对学校管理和团队发展、课程建设和幼儿发展、课题研究和教师发展、后勤保障和资源统整等方面提出了更高要求。同时她也对2015年的工作进行了部署分工，具有前瞻性地指明了龙幼后续努力的方向。2015，我们将扬帆远航，践行理念，做有故事的教育、办有温度的学校。