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| 传承经典文化 创新特色课程——记龙幼第八次行政会议暨幼儿园特色课程与文化的无痕对接研讨活动 | |
| 作者:姚超 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2014-01-02 | |
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文化是立园之根本,秉承园所“润泽生命、倾听花开”的办园理念,龙虎塘中心幼儿园以中国传统文化为特色,努力将幼儿园特色经典活动与园所文化进行无痕对接。2014年1月3日下午,龙幼全体行政人员、三园区年级组长和学科组长齐聚一堂,开展了龙幼第八次行政会议暨幼儿园特色课程与文化的无痕对接研讨活动。 特色汇报展风采 会议伊始,各园区年级组长和学科组长围绕各年级组(学科组)在特色活动方面所做的工作进行汇报。围绕这一年来所在条线关于传统特色的内容,老师们分别从教学活动、游戏、区域、环境、社团、特色课程、生活课程等方面进行了详细阐述。同时,大家还就今后可以怎样有机地渗透这样的内容进行了反思。王惠副园长指出:虽然我们做了很多,但是我们缺乏框架与体系,要有明确的目标和序列,要有有效的实施和评价,提炼出学校文化的核心,挖掘出学校文化的内涵,要有正确的价值理念,使之成为灵魂所在。 读书交流齐分享 书是人类的精神食粮。当代社会,我们需要做一个怎么样的老师?全体行政人员围绕李希贵的《学生第二》这本书进行了读书交流分享。结合书中内容,老师们畅所欲言。有的老师谈到“要把简单的天天做好,这就是不简单”;有的老师认为“既不重复别人,也不重复自己,要多反省自己”;还有的老师则说到“我们要人尽其才,关注问题背后的问题”……老师们从多方面进行了思索,让在座者都感悟到:我们在工作中要做的还有很多很多…… 智慧点评明方向 会议最后,高亚媛园长结合大家的发言进行了点评与总结。她指出:文化是沃土,给人以成长和成功。对经典文化的承接与发扬,要着重于底色的滋润,让人厚重起来。我们虽然做了很多,但不仅要会拾珍珠,更要学会串珍珠。如何实现学校文化和特色课程的对接,首先要整体构架思维,其次要有点上突破的钻劲,最后要有反思提升的韧性。 相信在“润泽生命,倾听花开”的理念引导下,全体师生都能感受到经典文化的魅力。在经典文化的润泽下,龙幼的文化种子正不断开花。在弥漫着花香的校园里,龙幼人一路欢歌、幸福成长…… |
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