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| 走进课堂,共研师幼互动的情趣表现 | |
| 作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2013-12-30 | |
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——记学前教育优培室第五次活动
2014新年的脚步慢慢地在向我们走进,紧抓蛇年的尾巴, 2013年12月30日 ,新北区学前教育优培室的成员们在领衔人徐英园长的带领下,齐聚龙虎塘中心幼儿园玲珑园区,开展了为期半天的培育室活动。此次活动的主题为“教学活动中师幼互动的情趣表现”。 环节一:课堂演绎,展示情趣课堂。 今天有两位老师给我们带来了精彩的课堂展示,分别是龙幼 张丽 老师执教的大班数学活动《图形碰碰乐》和新桥中心幼儿园 徐彩霞 老师执教的大班科学活动《有趣的三脚架》。从整个课堂来看,两位老师很注重科学领域中语言的严谨性,能够紧抓课堂中的差异资源,进行正确的价值判断,给予积极有效的回应与评价;同时在课前也做了充分的思考与预设,能始终站在孩子的立场,重视孩子们的学习效率与学习品质的培养,努力追寻着师生之间情趣互动的展现。 环节二:教研活动,剖析情趣课堂。 围绕本次活动的主题“教学活动中师幼互动的情趣表现”,大家围绕三大问题分组进行头脑风暴式的现场教研,共同探讨教学活动中的师幼互动的情趣表现。在大家畅所欲言的基础上,徐英园长给大家做了精彩的分析和高位的引领,鼓励了上课教师在教学活动中说的利落,抓的准确,回的智慧,追的执着。同时提出要求,希望老师们在课堂中要学会等待,给与孩子思考的空间;要尊重、平等、耐心地对待每个孩子。 通过此次活动让培育室的成员们准确把握了教学活动中师幼互动的情趣表现,同时提高了解读教材的水平,强化了自主发展的意识,相信我们培育室的每一位成员定是满载而归! |
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