幼儿园的教育实践经验表明，对儿童的观察和记录，能使教师开始倾听儿童，解读儿童，理解儿童；能使教师越来越多地看到儿童的潜能，认识到他们实际能做什么和他们确实做了什么；也能使教师重新思考他们与儿童之间的关系问题。8月30日下午，龙虎塘中心幼儿园结合教师实际需求，在银河幼儿园吴亚英园长的带领下，进行了“幼儿教师专业能力提高：从学习观察幼儿开始”为题的园本培训活动，旨在指导一线教师如何更加有效地利用观察和记录增加对儿童的理解程度，从而更有针对性地进行科学分析。　　

培训中，吴园长从“专业化观察的涵义”说起，揭示了专业化观察对于一位专业型幼儿教师的重要性。此外，她还通过短片、漫画、情境体验等形式，深入浅出地讲解了在观察时所必须具备的看、听、说等各项技能。同时，她还通过现场互动，让老师们边看边练习怎样去观察幼儿？观察什么？……精彩纷呈的讲座，让老师们充分感受并领悟到观察记录的精髓所在。　　

    通过此次培训，老师们纷纷表示收获颇多。在新学期里，龙幼的老师们也将学以致用，用心去逐渐解开孩子心锁，走进孩子的世界，在促进自己专业成长的道路中，与孩子们共生共长！