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采撷“教海”浪花 ,促进“内涵”发展 ——记龙幼行政听课日活动
作者:姚超     文章来源:本站原创     点击数:     更新时间:2013-03-14


    312至3月14日龙虎塘中心幼儿园全体行政班子在高亚媛园长的带领下,深入三园区课堂开始了新学期第一次“行政听课日”活动。这是我为了提高课堂教学质量的一项常态化的教研活动目的是通过长期不懈的坚持落实,促进教师专业化成长,提升教师的教育教学技能  

     在本轮的行政听课活动中,涉及领域广泛,有大班音乐《柳树姑娘》、大班美术《小书签》、中班数学《把一样多的放一起》等。在每一节教学活动中,每位教师都能立足于幼儿本位,精心备课教学,全体行政人员随机推门听课,并在课后对每节课的分析、价值点的选取,老师的教学等多角度进行点评。听课的行政人员毫无保留地指出执教老师的优点和不足,给出了许多更合理的建议,执教老师也是虚心接受。在课后交流中,每位执教教师表示,学校行政和老师进入课堂听课,既是压力,又是动力,特别是听了老师们中肯的评课,给他启示很大,对于自己今后的课堂教学有很大的帮助。   

我园的行政听课活动将贯穿整个学期,并规定当天听课当天反馈。此举旨在强化“有效教学”的管理,及时掌握教师的教学动态和教学能力,不断提高领导、老师的教学业务水平,增进领导、老师之间相互学习、相互促进、相互提高。在“润泽生命,倾听花开”的教学理念下,我园的教研氛围越来越浓   

  

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