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在情景中多彩地玩转绘本 ——记龙幼(玲珑园区)语言学科组网络培训活动
作者:汪曙     文章来源:本站原创     点击数:     更新时间:2013-03-12

 

为提高教师语言教学能力,帮助教师掌握学习最新动态的语言教育理念,龙虎塘中心幼儿园本学期开展了“明师语言网络培训”活动。  

整个培训过程共分四轮,涉及的内容有情境阅读的专题讲座、各年龄段精品阅读观摩课、语言教研交流活动等。3月12日下午1点,网络培训第一课时准时开课。龙虎塘中心幼儿园(玲珑园区)语言学科组的成员齐聚音体室,共同进行了关于情景教学的网络培训学习。  

学习篇:专家讲座明方向  

什么是情境教学?情景阅读的活动特征有哪些?怎样来借助情景开展体验式学习?……在今天的网络培训中,上海市特级教师应彩云老师所做的专题讲座《情景阅读的特征》为大家做出了详细的解答。讲座中,应老师以丰富有趣的实例向教师们深入浅出地介绍了应该如何开展绘本阅读,如何利用情景体验,让在座的所有教师对情景阅读有了一个全新的认识和思考。  

分享篇:智慧碰撞拓思路  

讲座结束后,老师们围绕讲座中所提出的两个问题:“《一个人的乐队》哪里是开端、发展、高潮、结尾?”、 “在这样的情节的每一个环节当中,可以融入进怎样的学科领域的教学目标?平时开展情景阅读又有哪些困惑?”进行了激烈地讨论。大家结合自己的课前思考以及现场的视听感受,畅谈了自己对情景教学的理解,为我园以后的阅读教学活动开展打开了新的思路。  

在一个多小时的网络观摩中,大家领略了大师的风采,享受了一顿精神大餐。相信,通过本学期的定期网络学习,龙幼教师肯定能在语言教学领域创建出属于自己的一片崭新天地!

 
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