为加强我园的基础学科建设，使教师对幼儿园语言、数学学科教学特质有进一步的清晰认识，29日下午，龙虎塘中心幼儿园全体教师在学科带头人的带领下，分组进行了幼儿园语言、数学学科特质分析。　　

在活动中教师们共同学习了关于语言、数学领域的一些重要知识内容：幼儿园语言、数学教育活动的定义及其价值；语言、数学教育的内容及特点；幼儿园语言、数学教育的总目标及各年龄班教育目标等。平日里，我们更多地关注于教育实际，在本次学习中，我们将目光着眼于理论知识。通过系统学习，各位老师都受益匪浅。对于幼儿园语言、数学教育有了更加深入、全面、科学的了解。　　

“学科特质”需要我们每一位老师在平日里认真学习，慢慢领会。在逐步学习中让这些知识在我们日常教学工作中发挥关键作用，将理论服务于我们的教学实践，让每一位教师能够有本可循，在制定目标及开展教学活动时更加能够遵循符合幼儿的年龄特征以及学科特质，更加科学、有效地开展好我园的教学工作！