玲珑星星6班安全防护方案

(2017、2——2017、6)龚静、戴佳媛

幼儿的健康成长离不开家庭、学校、社会的共同关注。随着社会的发展，时代的进步，生活中的不安全因素也随之增加，给幼儿的生命安全埋下了许多不安全的种子。家长、教师、乃至于全社会都应该从小对幼儿进行安全教育和安全训练，培养幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力。在琐碎忙碌的幼教工作中，我们时刻把幼儿的安全放在首位。为了尽量避免事故的发生，我们将从以下几发面着手：

一、教师的高度责任心，是避免事故的首要保证。

教师是幼儿一日活动的组织者和指导者，在一日活动的组织过程中是十分紧张和费力的，每天泡在烦琐的工作中，难免会有疏忽大意的时候，这就要求教师必须具备高度的责任心，在任一环节中保持“眼快、耳快、手快、脚快”，发现问题，立即采取措施，将不安全因素扼杀在萌芽阶段。除此之外，还要定期检查室内外的大小玩具、大型玩具的完好性，排除一切诱发事故的因素。幼儿上厕所是，要有老师跟随，看到地面有水即使拖干净，边补救为预防，该被动为主动，时刻把幼儿的安全放在首位。

二、抓常规，培养幼儿良好的行为习惯。

幼儿期的孩子特别容易兴奋，自制力较差，所以，一定要加强幼儿的良好的行为习惯的养成。如：上下楼梯靠右走，保持一定的队伍，不要你推我挤，保持安定的情绪，时时处处做到有条不紊；对特别调皮的孩子要多加留心，关心、教育他们，互相谦让、爱护同伴等好习惯。

三、教会幼儿一些自我保护的常识。

我们利用晨间谈话、教学活动、游戏，引导幼儿学会一些最基本的自我保护的方法。如：知道110、120、119等电话的作用并知道在什么情况下可以拨打；知道自己的名字或家庭住址、电话，在迷路时要向警察叔叔询问等。

只要我们老师时刻做个有心人，时时留意幼儿的每一举动，教会幼儿正确的自我保护的方法，就一定能给孩子一个快乐、安全的童年。