星星1班安全工作总结　　

（2016、2——2016、7） 赵艳玲、张静　　

幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。因此，我们将安全教育同课程相结合，开展了多种形式的安全教育活动。　　　　

一、利用晨间谈话、饭后散步、课间、故事教育等多元形式对幼儿进行常规教育。　　

知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。要记住自己的家的电话和大人的姓名等等，知道走散后应该怎么做的自我保护措施。通过一些小故事或是发生在幼儿身边的真实故事来告诫幼儿安全工作的重要性，每个小朋友都必须牢牢记在心里。利用下午谈话时间给幼儿讲述关于“宝宝，小心”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等话题，强化幼儿的安全意识。通过故事及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。在平时的生活中我们还及时捕捉生活现状，对于典型的安全事例进行分析、教育，使得幼儿知道安全的重要性。　　

二、班级人员做好安全自查工作。 　　

1、晨检老师检查后，作为老师我们也要坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁管理午睡，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。　　

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。我们先让幼儿集中做到教室的中间，等教室发放完饭菜后再让幼儿回到自己的座位上，保证幼儿的安全。　　

3、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒。　　

4、户外活动时，经常检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，活动中老师要做到眼快、耳快、手快确保幼儿安全。　　

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 　　

6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。做好安全防范措施。　　

三、 做好家长的安全工作。 　　

开学初和家长签订安全责任状，假期前给家长发放相关安全资料，提高家长的安全意识。平时提醒家长送孩子直接送到老师手中，不要让孩子单独进幼儿园。如果委托别人来接孩子请事前给老师通个电话，避免不必要的麻烦。 　　

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。