— ——龙幼第二次行政会议暨专题读书规划论证会

反思+规划，是学校可持续发展的需要，为了更好地在书香共读中沉淀管理气质，在规划论证中聚力管理效能，2018年9月6日上午9点30分，龙幼全体行政齐聚玲珑园区会议室，开展了本学期第二次行政会议暨专题读书规划论证会。

畅想，勾勒理想中的龙幼

每个教育者心中，都有着自己“理想中的学校”蓝图。会议伊始，每位行政在书签上，从“教师、幼儿、课程……”等不同角度切入，写下了自己理想中的学校。在交流解读中，大家用心地勾勒理想中的龙幼，不仅体现了各位行政的教育思考，更体现了龙幼带给大家的归属感。

读书，畅谈前进中的龙幼

理想是愿景，管理是骨骼。接着，全体行政围绕《幼儿园管理》一书，结合自身条线工作，进行了3分钟限时发言。“管理者角色的转变”、“管理的目标与过程”、“管理的赋能”……各位行政从“得到”到“做到”，进行了理论到行为的转化。结合大家的发言，高亚媛园长对所有行政提出了期待，希望大家能够在工作中不断内化学习所得，做到从解决一个问题到形成一种策略，再到达成一组思考，最后惠及一个团队。

论证，思辨发展中的龙幼

会议最后，针对学校的新三年发展规划，全体行政分组进行了讨论。吴亚华主任、宋一叶主任分别代表教学和后勤条线，结合组员的讨论结果，针对新三年发展规划的谋篇布局、文字措辞、条线目标、推进策略等交流分享了修改意见。最后，高亚媛园长进行了总结：理想中的学校应该是有人性、有温度、有故事、有美感的，期待龙幼所有教职工在人与人的交互与共情中同生共长。

新学期已起航，在新一轮的三年中，龙幼各条线将以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，深入践行内涵丰富、特色鲜明的校园文化，共同打造新时期龙幼教师的生命新样态。

撰稿：顾科望  摄影：潘雯雯  审核：潘雯雯