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| 龙幼园际交流之二十九:共生共长 携手同行 | |
| 作者:张悠 文章来源:原创 点击数: 更新时间:2019-06-19 | |
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——龙虎、春江园际交流活动
为积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿学习与发展指南》精神,深化园际之间交流研讨,加强对青年教师培养,6月19日上午,新北区龙虎塘街道中心幼儿园和春江中心幼儿园开展了园际交流活动。 本次活动分为两个会场。在会场一里,龙幼张新韵老师、王梅老师分别执教了谈话活动《难忘的幼儿园生活》和《风》,两节谈话活动为幼儿创设的是口头语言对话情境,引导幼儿在交流中发展。春江幼儿园陈雯娇老师带来的小班语言活动《嘘!保密》则以守住一个秘密为起点,点燃了孩子的阅读热情。会场二中,龙幼刘双兰老师带来的谈话活动《会说话的手》让幼儿在猜猜、说说、看看中了解手的作用;春江黄枫老师带来的大班音乐活动《玛丽波尔卡》让幼儿在情境中体验多次闯关和升级所带来的挑战乐趣;龙幼柯小进老师带来的语言活动《贪吃的变色龙》引导幼儿在游戏体验中初步感知“保护色”。每位老师都能根据孩子的年龄特点,精心设计教案,认真准备活动,充分运用多媒体教学,以生动有趣的语言,夸张丰富的表情,优美的动作让幼儿积极参与到活动中来。 接着,听课教师进行了现场教研。两个会场的执教老师分别阐述了自己本节活动的设计意图,反思在活动开展过程中存在的不足之处。接着,听课老师们围绕谈话活动的设计与实施,纷纷讲述自己对所听活动的所思所想,过程中有肯定、有质疑、有困惑、有碰撞,在和谐、互动的氛围中共同阐述着对活动的理解与把握。 最后,龙幼王惠副园长和春江刘亚美园长对本次活动进行总结提升,肯定了执教老师在活动过程中都能站在幼儿立场,关注快乐元素和学习方法,赞扬龙幼教师大胆创新、勇于尝试的精神。同时,两位园长还围绕“如何选择谈话活动的主题”、“如何开展谈话活动”等问题,将教师零散的思考、感想提升为系统的理论知识,希望老师们都能将指南理念渗透到教学环节中,关注教学方法呈现多样化的同时,扎实教学回应的预设和课堂的探究。 此次园际交流活动,为教师们搭建了一个实践理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使教师们在教学方面得到了磨炼、提升、成长,切实提高了教育教学水平和专业素养。学习是短暂的,可带给老师们的思考是长久的。老师们在自己的实际教育教学工作中,将学会不断反思,以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子,和可爱的孩子们同成长、共发展。 撰稿:张悠 摄影:张悠 审核:潘雯雯 |
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