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龙幼开学季之四: 探寻学科特质,助力课程成长
作者:钱赟     文章来源:原创     点击数:     更新时间:2019-08-29

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学习是成长和发展的不竭动力,龙幼人勤学善思,不断寻求幼儿教育的真谛。828日下午至29日上午,龙幼教师汇聚在盘龙新园区会议室,分别听取了专家们带来的精彩讲座,为新学期加码助力。

随着幼儿教育的持续革新,游戏化教育、幼儿本位、经验主体等关键词在幼儿教育课程中不断落地生根,新的课程理念不断带动教师们的行为转变。新学期伊始的园本培训活动中,龙幼分别邀请了四位常州幼教专家为大家有针对性地进行幼儿科学、艺术、健康和数学四个领域价值分析的精彩讲座,将目光进一步转向活动中的幼儿,转向幼儿的经验。

828日下午,常州市奔牛幼儿园徐志娟园长给龙幼教师分享了幼儿科学教育的重要性,讲座运用视频、案例、关键词等方式,让老师们认识到在快速发展的时代,我们要不断呵护孩子们的探究力,培养孩子的学习力,在兴趣导向中让孩子爱思考、爱学习。藻江幼儿园顾颖园长为大家带来了关于写生活动中提升艺术表现力的专题讲座。顾园长利用教育活动中的照片和孩子们一幅幅灵动的作品,生动地讲解如何在写生活动中欣赏、支持和促进幼儿的美育,捕捉幼儿观察以及审美的内心感受。

   829日上午,我们迎来了常州市新北区第一位男幼师王彦园长。王彦园长是幼儿健康教育方面的专家,对幼儿健康教育有很深的见解。王园长结合《指南》、《纲要》与大家着重讲解了幼儿生理和心理健康的指导策略,扩大了大家的教育视野,提高了育儿站位,让老师们了解了幼儿健康、阳光、自信是伴随幼儿成长最好的礼物。紧接着,幼教专家徐志国老师给大家带来了幼儿园数学教育与组织实施的讲座,全场互动热烈,笑声与掌声不断,在诙谐风趣的氛围中,大家感受到数学教育首先要尊重幼儿,要可感可知,让孩子们从浅层次的感知渐渐转变为深层的思考,而教师的观察和提问成为引导幼儿的最有效的方式。

   精彩纷呈的学科特质分析专题讲座,传递给老师们的是专业的支持和行动的指南。让老师们后期如何精准把握和理解不同年龄段幼儿在相关领域的发展指标以及经验表现,聚焦领域核心经验,推进幼儿园课程的建设质量有了更多的思考。时光在变,初心不改,龙幼的老师们心怀幼儿,不断追随幼儿的脚步,用专业助力孩子们的成长。

                                                                                                                                                                                  摄影:汪曙   文章:钱赟  审核:潘雯雯

 

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