龙虎塘街道中心幼儿园开展“乐享节日”活动课程，始终把“自由自主、乐智乐心”作为核心价值追求。9月30日，龙幼全体行政及年级组长齐聚盘龙新园区会议室，共同聚焦乐享节日课程，兼顾文化传承与特色创新，探寻实施效度。

篇章一：案例分享，分层推进有思考

小班年级组以“月儿圆圆，心儿甜甜”为题，讲述了围绕小班幼儿年龄特点，基于指南和观察，兼顾领域和多元发展开展的中秋课程行与思。中班年级组则是根据数据调查锁定“团圆”核心价值，根据幼儿兴趣选择相宜的课程进行深入探究。大班年级组重点围绕“乐享游戏、中秋佳节、祖国华诞”，融合时尚元素“帐篷节”，展开了一系列以幼儿为中心的课程探究。最后，宋一叶主任从行政层面交流了基于“乐享中秋”课程实施及推进，从谋篇布局、整体架构，着眼发展、深挖内涵，及时调整、应对有序三个方面，让节日开展有可能、有深度、有温度！

篇章二：互动讨论，现场交流有深度

案例分享过后，全体与会人员结合互动话题，围绕“生长性”和“新视角”，展开了讨论。在激烈的思想碰撞中，大家纷纷表示，如果以数据分析、前后经验对比呈现幼儿的生长可能更加直观。另外及时梳理乐享中秋节日资源包，并且小中大共同审议，在收放中可以发现最适宜的课程。

篇章三：园长点评，理念提升有高度

吴紫阳副园长针对案例汇报和互动讨论进行了点评提升，再次强调：课程程的开展需要进行转变：从成人视角到幼儿本位，从重形式到重发展，从按部就班到灵活调整，从点状思考到长程架构，最后将幼儿能力前推，把课程的权利还给孩子，真正让幼儿站在课程的正中央！高亚媛园长通过追问“做了什么与为什么这样做”，再次明确教师的课程意识、育人理念和儿童观是开展课程的先决条件。并且期待每个龙幼教师都能“坚守初心，倾注师心，永葆匠心”，反省每一天的工作品质，让每一个决策都指向儿童的发展。

因为热爱所以选择，因为选择所以坚守，龙幼正在“乐享课程”研究之路上不断探索。相信通过龙幼人的共同努力，我们的节日课程一定会更有趣更有效，真正成为幼儿身心发展的沃土！

撰稿：陈梅  摄影：潘雯雯  审核：潘雯雯