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龙幼教师成长之十三:青蓝结对,共育桃李
作者:戴洁     文章来源:原创     点击数:     更新时间:2019-10-11

 

为加强对青年教师的培养力度,促进青年教师专业成长,在这秋风送爽,丹桂飘香的九月,龙虎塘街道中心幼儿园迎来了新一年度“青蓝工程”师徒结对启动仪式。1010日中午,大家欢聚在玲珑园区二楼多功能室,在主持人季雪芬主任的带领下,共同见证这个美丽而难忘的时刻。

篇章一:宣读名单,你我携手

“青蓝工程”是我园常做常新的一项常规工作。活动伊始,王惠副园长为大家宣布本学年师徒结对的名单,在结对名单中,我们可以发现:建立在“师徒双方拥有自主选择权”的润泽机制下,结对的范围正在扩大,徒弟不再只是新进教师,而师傅也不再只是骨干。年级组长和配班成熟老师的积极加入,让青蓝工程的指向更加多元。

篇章二:吐露心声,师徒互动

教师的成长过程,是一个有目标、有计划、分阶段的蜕变过程。活动中,徒弟代表周燕南老师和师傅代表季金亚老师分别宣读了青年教师职责和指导教师职责,让所有师徒明方向、明职责,更好地落实到行动中去接着,大家共同欣赏了视频《我想对你说……》,视频中师傅们和徒弟们诉说着满心的期许和对未来的向往,让大家心潮澎湃,相信每一对师徒的结合,既是对徒弟的一种引领和助推,也是对师傅的一种促进和前行看完视频,进入问答互动环节,徒弟对师傅十连问,活动现场,师傅们毫无保留,以过来人的经验给了大家很多实用的建议,相信徒弟们后期也能根据这些建议为自身的专业发展不断积累经验。

篇章三:师徒互赠,签订协议

古来我们就有拜师敬茶的礼仪。今天,龙幼的徒弟们也为师傅们敬上了一杯茶,表达自己的敬意师傅们也赠送了一把专门定制,附有龙幼教育理念和成长期许的戒尺书签,寓意着“教育有规矩,做事有尺度”, 时时勉励自己。富有纪念意义的仪式后,师徒双方签订了“青蓝工程”协议,一纸爱的协议,承载的是一份责任,一份承诺!

篇章四:园长寄语、总结引领

活动最后,王惠副园长对本次活动进行了引领提升,给大家提出了三点希望:主动修为——“师傅请进门,修行在自身”;敢于亮剑——“机会永远垂青有准备的人”;言传身教——“授人以鱼不如授人以渔”既饱含了对成熟教师的厚爱,也充满了对青年教师的殷切希望,让大家受益匪浅。

诚心、精心、细心、耐心是拜师学习的态度,勤学、勤问、勤看、勤听是拜师学习的方法,成长、成熟、成才、成功是拜师学习的目的,让我们把青蓝工程作为起点,携手同行,寻教育最美的方向!

撰稿:戴洁   摄像:张静   审核:潘雯雯

 

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