您现在的位置是:首页>>专题网站>>平安校园>>安全教育>>教育教学>>文章内容
玲珑太阳6班安全记录
作者:周媛     文章来源:原创     点击数:     更新时间:2019-12-09

玲珑太阳6班安全记录

2019.92020.1

9月份)

93   午睡时我们发现有幼儿把衣物上掉下来的珠子、亮片等小东西含

在嘴里玩,于是,我们及时制止了这一行为,并告戒幼儿不能这样做,这样不

仅影响睡觉,还容易发生误吞、噎住的危险。

911  下午放学后,有的幼儿不跟大人拉手自己就跑出幼儿园,有的家长甚至找不到孩子,针对这种情况,我在班级教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。

919  今天下午,我们在操场上带着孩子们玩滑滑梯,有的孩子会跑到滑梯的下面去,那里是铁的东西,万一碰到脑袋可是非同小可。于是,小心翼翼地组织他们排队,让他们一个个开好火车,然后指着那里的铁的框架,告诉他们,这个下面是铁的,千万不能钻到里面去,碰到了脑袋是会流血的,甚至会更严重。孩子们认真听了,下次再继续看他们的表现。

9月26  今天午睡起床时,孩子们都安安静静地穿衣服、叠被子,这时候丁雨尧小朋友流了好多鼻血,但他不以为然的用手擦着,手上脸上都是鼻血,我发现了,急忙将他抱到洗手间进行处理,让他把头抬起来,把他脸上手上的血洗干净,并用餐巾纸将鼻子里清洗了一下,用软纸塞住鼻子,到座位上休息。现在空气比较干燥,幼儿在抠鼻子的时候很容易出血,因此我让所有的小朋友多喝水,不要用手指去抠鼻子,流鼻血不要害怕并要及时和老师说。

 

 

10月份)

10月11   小朋友喜欢玩飞盘,常常好几个小朋友在一起玩。但

是在玩的过程中,他们喜欢把飞盘甩着玩。这样容易碰到其他小朋友。

对此我便教育幼儿玩飞盘时注意找空地方,甩起来不小心会伤到其他小

朋友的。

10月16   上楼梯的时候我们发现幼儿喜欢边走边讲话,还喜欢在楼梯上跳着走,于是我们就告诉幼儿走楼梯的时候要当心,靠着右边走,不跑不跳,也不能回头讲话。

 10月22    户外活动时,几个小朋友玩纸球,他们有的是朝着同一个方向的,有的小朋友朝着相反的方向扔,很容易碰到其他小朋友。对此我便教育孩子们不要把纸球对着别人扔,不然会碰到小朋友眼睛的。

 10月30    今天下午户外互动的时候,孩子们开开心心的来到了操场上,我们开心的玩着丢手绢的游戏,这时候,两个孩子在跑的过程中撞到了一起,一个孩子被撞倒在地,另一个孩子也倒在了地上,我急忙将他们俩扶起来看看有没有擦伤,幸运的是没有撞伤,一番担惊受怕后孩子们回到了教室,我就刚才的事情和孩子们讲了一下,在玩游戏的时候怎么保护自己同时该如何保护别人,教育孩子们在跑的时候速度慢一点,眼睛看好前方,不要太快,以免造成伤害。

 

 

 

 

11月份)

11月1日   晨间接待的时候庞启迪来到我身边,告诉我周末在家的时候不小

心把脸弄破了。知道这件事后,我就在谈话时间赶紧告诉小朋友们,告诉他们

在家玩的时候也要注意安全,要学会保护自己,同时游戏时小心别碰到她

的伤口。

11月8   上午上课的时候,陈书悦的凳子翘起来不小心摔在了地上。据我们观察,班级里经常有小朋友坐凳子的时候把凳子翘起来,这样很容易受伤。于是我及时给班级的孩子进行教育,坐凳子的时候不要把凳子的两条腿翘起来。

11月14日   班里的男孩子都喜欢学武打片里的动作,常常在教室里伸伸

拳头,踢踢腿,有时还会有几个人追着满教室地跑。看到这种情况,我就

教育幼儿在教室里不能追赶、嬉戏,这样做是不安全的。

11月20  午睡时有名幼儿小便在身上了,还不好意思给老师说。对于这种情况我对全班幼儿教育如果想小便或大便时,一定要跟老师讲,不要不好意思,现在天气冷了,如果身上潮了很容易感冒的。

11月29日  做手工时,小朋友自选材料操作,有的一小组拿了好几把剪刀,有几把剪刀的口子还开着,小朋友们如果一不小心就会碰伤,于是我便及时教育幼儿使用剪刀时一定要注意安全,剪刀的口子用完一定要记得闭紧,不然会伤到自己或旁边的小朋友。

 

 

 

 

12月份)

12月5日  最近户外活动时练习袋鼠跳的孩子较多,有的小朋友跳的时候不注意,经常摔倒或碰到其他人。于是我们及时告知他们慢并提醒小朋友们跳时要看一下周围,或者到人少的地方去跳,避免撞到别人或摔倒。被其他同伴打到

12月9  今天丁恺恩小朋友上幼儿园带了一个硬币在口袋里,睡觉时还藏在

被窝里玩,我们发现了,及时把硬币拿走了,并教育小朋友上幼儿园不能带危

险的物品,如:打火机、牙签、小刀等,它们不小心会伤到我们的。

 


关闭窗口
打印文档
附件:
    主办单位:常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园    苏ICP备10201501号-3
    地址:常州市新北区河海东路89号
    技术支持:新北区教师发展中心、常州万兆网络科技有限公司    访问统计