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| 龙幼教师成长之三:“非常”主题审议,保障课程质量 | |
| 作者:武亚男 文章来源:原创 点击数: 更新时间:2020-03-07 | |
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——年级组线上“主题前审议”
近期,龙虎塘街道中心幼儿园陆续制定并组织开展了各种形式的线上导学活动,共同关注“活动资源的适宜推荐”、“居家一日生活的科学安排”等。为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,确保非常时期每一日的课程质量,3月6日,我园全体教师们以年段为单位分别开展了线上主题审议集体教研活动,开启了“非常”时期的“非常教研”。 在相关主题负责人牵头下,各年段教师围绕相应主题:小班《春天真美丽》、中班《我们身边的科学》、大班《小问号》开展了线上主题前审议活动。教师们“有备而研”,针对幼儿经验基础分析、主题思路、行动依据、主题总目标、主题网络等内容进行了逐步地研讨。在整个线上活动中,老师们立足幼儿的兴趣点,链接幼儿的已有经验,充分挖掘幼儿园、家庭、社区的教育资源,并结合当下疫情的实际情况,对主题进行适当的增肥和瘦身。大家畅所欲言、提出质疑并一同解惑,实现资源的共融与智慧的共享,让课程的实施更清晰,更易操作,更能满足幼儿的需求和发展。 课程审议是幼儿课程质量保障的关键,也是审议教师专业发展的通道与见证。本次审议从线下到线上,龙幼教师停“课”不停“研”,努力做心中有孩子的教师,为开学做充分的课程准备,为建构有温度、有生机、有成长的园本课程而努力! 撰稿:武亚男 摄影:各级组教师 审核:潘雯雯 |
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附件:
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