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| 龙幼行政会议之三:大数据视野下的课程行走思辨 | |
| 作者:王志薇 文章来源:原创 点击数: 更新时间:2020-04-03 | |
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特殊的假期,催生了“宅家线上课程”这一“新鲜”产物,如何让这一“新鲜”产物更好地基于儿童、基于家长、基于发展,从而更好地服务于幼儿,2020年4月2日下午,龙虎塘街道中心幼儿园特邀常州市教研室张丽霞老师参加我园第三次行政会议。会议采用线上模式,由全体行政、年级组长、骨干教师代表主要交流,全体教师参与聆听。本次会议旨在聚焦前期家长问卷调查的数据收集反思调整课程内容,探寻“宅家线上课程”的内生长力。 春夏流行色,活力正当时 疫情期间,是否宅在家里有些沉闷?恰逢初春,清丽的春光是否让你心生向往?“色彩”是设计的灵魂,它将自然界中的五颜六色提取出来,构架出人类最向往的缤纷世界。主持人吴紫阳副园长为我们带来的春夏流行色解读,为疫情期间的我们增添了一抹亮色。薄荷绿、清水蓝、古今黄……明亮跳跃的色调充满着活力,就如同教师们内心对于色彩的向往,对于教育的追逐。每一个内心对于流行色喜爱的理由,都为与会人员带来一丝轻快,一丝自然。在互相交流的过程中,春日的气息呼之欲出。 大数据分析,课程再思辨 从1月29日至今,65天的线上宅家课程的推进,共经历了三个阶段的变化,让1587名幼儿宅家期间享受了丰盛的精神大餐。宅家课程如何推进?课程如何变化?幼儿的需求是否改变?家长的需求是否得到满足?……基于前期的家长问卷调查数据的收集,各条线对于大数据进行细致分析,以“基于数据你看到了什么?对你的条线工作有哪些启发?打算如何调整?”为线索进行了反思与跟进。宋一叶主任围绕《“云”时代,遇见更贴“地”的课程》,对线上乐享节日课程与生成课程进行了梳理与再思考。张丽副主任用“三追”方式,寻找从“课程的质量”到“课程的合力”之间的纽带。顾科望副主任以“大数据背后的资源优化三步走”模式,发现并用足资源,让课程生发有可能。张静副主任则以《打造多元互动“云”平台,开启家园共育新模式》为题,对大数据背景下园家合作进行了深度再思考。吴紫阳副园长就大家的发言进行逐一互动与点评,从而引发大家不断对各自条线工作再次反思与调整。 班本微课程,互动齐思考 在龙幼,每位教师都是课程的参与者,大家用自己的实践去检验课程生发的可能。基于汇报内容,一线教师纷纷表达了自己的见解。戴洁老师基于对本班幼儿了解,开展了“1+1模式”的课程设计,制定了符合本班幼儿发展的班级微课程。朱宏萍老师基于对现阶段班级群中家长每日打卡情况的数据分析,对班级微课程的实施路径进行了重新的规划,形成了幼儿、家长、教师三位一体的学习共同体。谢秋欢老师则以《“前”而不“浅”班级课程三步走》为主线,将资源利用与课程开发进行了充分的整合。周媛老师根据班级家长问卷调查中呈现的“使用电子产品时间过长“”的困惑,与家长携手,通过多元的活动来减少幼儿使用电子产品的时间,帮助孩子养成正确的用眼习惯……孩子是灵动的,课程不是唯一的。宅家课程的开展,园家互动的跟进,班本微课程的支持,一切皆是为了孩子。在互动的过程中教师们对于“孩子是一颗种子”有了更深层次的理解。 理念再提升,前进有方向 交流研讨的氛围,让特邀嘉宾张丽霞老师也激动不已,为本次活动做了高位提升。首先张老师对于“龙幼利用大数据对线上课程进行有效的调查,从而发现儿童真正需要的是什么样的课程”这一举措表示肯定,更是称赞了龙幼对课程的尊重,对儿童立场的推行。同时,张老师还对疫情现状下课程的重点在哪里、如何将幼儿园的活动流程迁移到家庭中等方面给出了指导性建议,她提醒老师们不要用课程将孩子的居家时间填满,更多还是倡导孩子在家的自主游戏,运动锻炼,习惯养成为主,线上学习作为辅助;最后,张老师建议定期为家长普及一些儿童心理学的知识,同时推荐了《读懂儿童》等适宜书籍,提醒老师们宅家期间除了看专业书籍之外,也要多看其他的书,来不断开阔自己的教育视野,不断拓展自身的综合素养。在张老师的提升中,龙幼教师更加认识到:课程不是一蹴而就的,也不是完美无缺的,而应是追求适宜幼儿发展的内容,努力将教师的支持回归儿童,回到生活。 打开新视角,核心更明确 最后,高亚媛园长对本次活动进行了总结,带领大家共同“思辨”课程开展过程中的为与不为。她指出:判断“为与不为”的价值核心就是其是否以儿童发展为核心,判断的关键词为“资源的视野、观察儿童和课程价值”。同时,高园长对于今后的线上课程审议提出了三个特点要求:仪式感——好的学习总能促动人的心灵;利他——如何引导孩子和家庭关注自然与健康,自然与社会、与世界的勾连,这样的过程中培养孩子的利他心;共创——在课程推进的过程中,我们要不断引发师幼共创,幼幼共创,园家共创,在共创的过程中实现资源共享、思想流通、过程共处,从而让学习就成为每个人共同的努力。 诚然如媒体所说:疫情给这个世界按上了暂停键,也让我们每一个人都拥有了一个深度时间。希望作为教育人的我们,拥有更多冷静的思考,有更深度的发现,有更久远的时间,还有更开阔的远方和更宁静地对孩子的注视。那么我们就会拥有更好的出发的可能。 拍摄:顾科望 撰稿:王志薇 审核:潘雯雯
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