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龙幼教师成长之二十九:采撷能量,赋能成长
——2019—2020学年“优秀年级组”团队评选
作者:殷丹     文章来源:原创     点击数:     更新时间:2020-07-14


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秉承“润泽生命 倾听花开”的园所理念,为更好在抱团前行中实现优势互补,赋能成长,实现级组1+1>2的团队效应7月13日上午,龙虎塘街道中心幼儿园在盘龙新园区二楼报告厅开展了“优秀年级组”团队的评选活动,旨在突出团队建设的凝聚力和战斗力,凸显团队对于专业能力的追求和打造,展示团队对于青年种子教师的寻找与塑造。

团队魅力彰显,凝心聚力展风采

“同心才能走得更远同德才能走得更近。各年级组的老师汇聚在一起紧扣“团队合作”、“专业内涵”两个方面内容根据抽签顺序进行了三分钟的精彩展示。有的年级组借助视频展播,用细腻的文字,生动的语言向大家介绍年级组里的特色亮点老师间的温情故事。有的年级组根据歌曲改编,以“原创”的形式对接幼儿经验、对接一日生活,让大家看到了一个充满凝聚力和向心力的年级组。有的年级组利用舞蹈的力量,展现团队的朝气蓬勃和生命力,谱写幼教中“乘风破浪”的勇气、冲劲和韧性……年级组的老师汇聚一起,敞开心扉讲述着团队里的每一份感动,每一份支持,每一份理解,在奋进、和谐的团队中回味收获和成长。

高效教研拓思路,碰撞智慧促成长

各年级组派一位着力去培养的优秀青年教师进行现场无组织教研教研话题现场公布,大家围绕“乐享节日2.0再思考展开了激烈讨论。有的老师聚焦资源视角,经验文本、环境开发、家长云助等角度,在原有经验的基础上开拓视野;有的老师突破时空限制,聚焦园家转换、幼儿体验、资源收集,以“线上+线下”相结合形式探讨创新课程新模式;有的老师注重游戏精神,幼儿为本、提升品质、多元评价切入,让幼儿在自由自主的游戏体验中感受传承、乐于创新……大家在现场研讨中碰撞思想、激发智慧,相信教师们对幼儿学习与发展的推动、对课程品质提升都有了新思考

乘风破浪共奋进共谱龙幼新篇章

活动最后,宋一叶副园长对此次活动进行了点评、提升。肯定了大家一年来的努力成果以及现场教研的氛围,并用三个关键词“同声相应”、“乘风破浪”、“笃行致远”进行了精彩总结,同时也提出了三点希望与思考:全面提升级组发展的格局理念,在团队成长之路上,一个人都不能少;充分挖掘组内成员的发展势能,在专业成长之路上,一个人都不能少;精准把握课程改革的时代脉搏,在幼儿成长之路上,一个人都不能少。希望每一位龙幼人能带着今天所迸发出来的蓬勃的力量、向上的态势、钻研的劲头,在每一个园区都能发光发亮,让“优秀”成为一种信仰、一种追求、一种习惯!

一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。我们将携手并肩同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显龙幼之美。

撰稿:殷丹  摄影:龙幼教师  审核:潘雯雯


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