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| 龙幼教师成长之三十一:栉风沐雨守初心,不负韶华逐梦行 | |
| 作者:殷丹 文章来源:原创 点击数: 更新时间:2020-08-01 | |
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——中层、年级组长竞聘暨“四有”好教师团队建设活动
秉承“润泽生命 倾听花开”的办园理念,根据园所教育集团规模发展需要,为进一步加强后备干部的培养,积淀可持续发展的核心势能,7月31日,龙虎塘街道中心幼儿园在盘龙新园区开展了中层、年级组岗位竞聘活动,并特邀龙虎塘街道党工委宣统委员、分管教育领导蒋铮,银河幼儿园园长吴亚英以及第二实验小学副校长朱丽萍作为专业评委,共同为龙幼教师成长助力! 亮剑竞演,挖掘无限潜能 活动伊始,参与中层竞聘、年级组长竞聘的老师们分别围绕“请,给儿童定义……”以及“结合李政涛教授说世界上存在三种教师的观点,谈谈你对教师角色的定位”展开演讲。13位竞聘者走上竞岗讲台,逐一亮相。中层竞聘中,有的老师以“种子”为引,从儿童视角述说着教师与儿童的同生共长;有的老师以生活为例,相信儿童的无限可能……年级组长竞聘中,有的老师从情系儿童、爱岗敬业、与时俱进三个方面来讲述着爱与陪伴;有的老师以“西游记”中云游取经为载体,分析着幼儿教师日常工作的职责……生动的演讲,迭起的高潮,全面展示了龙幼教师“有发展内驱、有生长智慧”的气质。 锋芒尽显,打造活力沙龙 接着,本次竞聘的无组织沙龙话题“根据材料分析,作为学校行政人员,围绕教育和管理,发表你的观点”现场揭晓。经过短暂的思考,竞聘老师们答辩场上的一幕幕,如浮光掠影但却令人惊艳。有的老师提出有效的沟通、安静的氛围、情绪的安抚,是当务之急所需要关注的;有的老师强调大局观、危机意识以及统筹能力的重要性;有的老师追本溯源、剖析问题,提出汇编成手册等一系列策略……灯不拨不亮,理不辩不明,老师们在你来我往中突破了常规的思维定势,在思想碰撞中探寻管理,凝聚共识,找回初心。 专家点评,激活一池春水 最后,银河幼儿园园长吴亚英进行了总结点评。她高度赞赏了竞聘者的勇气和能力,肯定了组织者的用心与高度。同时,她也提出龙幼集团化模式高速发展的进程中,中层干部、年级组长是其中至关重要的关系链,为此也为我们明晰了各自岗位、职责的思考方向。希望学校通过这次四有教师团队建设和岗位竞聘,构建管理团队发展势能,促进集团未来可持续发展,提升办学品质! 这次竞争上岗,既是机遇,更是挑战。面对新形势和新任务、面对上级领导的信任和重视、面对全体员工的期待,龙幼本着公平、公正、公开的原则给老师们提供一个展示自己的舞台,在传承与创新、唤醒与激励中让每位龙幼人成为润泽文化的行者,真正助力集团发展的势能向上! 撰稿:殷丹 摄影:潘雯雯 审核:潘雯雯
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