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龙幼校园小“食”光之二:让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然
作者:颜梦迪     文章来源:原创     点击数:     更新时间:2020-09-29

“光盘行动”作为小餐桌上的大文明,是对尊重劳动、珍惜粮食这一良好社会风尚的自觉践行。为深入贯彻落实习近平总书记关于“厉行勤俭节约反对铺张浪费”的重要指示精神,弘扬勤俭节约的传统美德,培养幼儿节约粮食的习惯,龙虎塘街道中心幼儿园开展了“让‘光盘’成为习惯,让‘节约’变为自然”的主题活动,倡导全体师生“吃光自己盘中饭菜”的实际行动来践行节约精神,培养大家爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。

宣传倡议,光盘行动我参与

学校从宣传入手,四园区LED显示屏滚动播放“光盘”行动标语,校园网站、班级博客等互动窗口进行“光盘”倡议,并利用国旗下讲话的契机解读“光盘”的重要意义。全体教师积极响应“光盘”行动,每个园区举办承诺签名会,大家在光盘海报上庄重签下的每一个名字,都代表一份责任:落实合理打餐,珍惜点滴粮食,践行绿色生活。

组织实施,节约习惯我养成

开学后,学校向各年级组也发出光盘倡议,在班级自主报名的前提下,很多班级纷纷加入到“光盘”大军之中。于是,丰富多彩的班级“光盘”课程热闹了起来。签订“光盘协议”孩子们在生活的仪式感中给自己立下了光盘的目标。创设光盘环境”:光盘记录表、光盘请亮灯……孩子们通过不同的方式来督促自己,完成光盘行动。岗位来助力:有的班级设置了“午餐管理员”,幼儿自主报名承担,检查其他幼儿的用餐情况,同步以记录的方式陪伴孩子们养成良好节约的习惯。丰富“光盘游戏”:为了让孩子们懂得珍惜粮食的意义,有的光盘班级还将自己的光盘感受绘画成一封封送给袁隆平的“信”,学会感恩的同时更表明爱惜粮食的决心

评价奖励,我是光盘小明星

良好的奖励机制可以让孩子们更具主动性。我们以周为单位,班级评选出“最美餐桌”和“光盘小明星”,在表扬中肯定幼儿的积极参与。“积跬步以至千里”,我们还将周评比延伸为月评选,再次鼓励幼儿的坚持行动。相信在这样的体验中,孩子们会感受“光盘”带来的自豪感和节约带来的喜悦感。

节约不以微小而不为,浪费不以量小而为之。期待通过小手牵大手,园所、家庭、社会全面形成勤俭节约的氛围,拒绝舌尖浪费,在生活中传播勤俭节约、绿色环保的方式方法,做绿色节俭的实践者和示范者

撰稿:颜梦迪 摄影:各园区老师 审核:潘雯雯


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