“鼓圈”是一种音乐游戏，在富有节奏、感染力的音乐下，参与者可以尽情宣泄情绪、放松神经，提升专注力、控制力、创造力和合作力。为了让幼儿和家长感受鼓圈游戏的魅力，2020年10月23日，童之源幼儿心理成长工作室、常州市孙静、张晶家庭教育联合工作站在常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园举行了一次“家庭教育——鼓圈音乐游戏活动”。在欢乐的游戏互动中一起感受亲子陪伴的快乐时光，一起见证音乐游戏的魅力。

篇章一：反思优化，精益求精

由于疫情特殊原因，融合工作室亲子活动暂停一段时间，但这完全不影响教师和家长之间心与心的交流，我们经常用微信群、公众号积极互动，努力做到园家共育，共同成长。而再一次的相逢让我们充满期待，我们也努力给孩子们不一样的体验。第一次亲子活动开展什么内容？如何开展？这是融合教育工作室成员共同思考的话题，经过多次研讨优化，鼓圈游戏的主题终于确定下来。接着，活动方案的制定、活动场地和材料的选择、人员的邀请……工作室成员的分工都在不断调整，以期活动充分满足幼儿的兴趣需要，真正助推孩子的发展和成长。

篇章二：鼓声飞扬，徜徉游戏

10月23日下午， 满心期待中我们迎来了区鼓圈工作室成员、家长和可爱的宝贝们。宝贝们一走近活动场地就被造型可爱的非洲鼓和各种各样的打击乐器吸引住了，他们不断地探索这些新奇的玩具。活动开始，指导老师用“山谷回音”的游戏方式引导孩子们大胆地和身边的人打招呼，寓教于乐中鼓励幼儿和陌生人尝试交往和互动。接着，指导老师运用手势引导孩子们跟随表演并尝试控制表演节奏，孩子们快乐地跟随着。随着表演的熟练，孩子们已经不满足于只是跟随，他们想要尝试指挥。一个个小指挥们站于鼓圈的中央成为焦点。他们一边说着引导语“我来，你来，大家来”，一边敲击着节奏。四周的小朋友、家长也快乐地跟随着，他们的鼓声时而低沉缓慢，时而高亢急促，大家完全沉浸在鼓圈游戏的快乐中，共同感受着鼓圈游戏的魅力。

篇章三：童心同行，助力成长
        活动结束后，孩子们还久久不肯离去，他们似乎还意犹未尽。从家长的问卷反馈中我们也了解到家长对本次的活动给予了很高评价：“今天的活动太有价值了，我们第一次接触鼓圈游戏，没有想到游戏中孩子那么专注，竟然主动要求充当指挥员。站在舞台的中央感觉他们很享受，也很自信。它更好地拉近亲子间的距离，也教会我们如何用音乐来帮助孩子宣泄情绪，学会互动交往……”同时，工作室成员针对本次活动反思了存在的问题、提出了优化建议。
        艺术启蒙，放飞梦想，坚信每个向我们走来的孩子都拥有众多天赋和无限可能，我们的任务就是让这些无限可能助推孩子的成长，让他们的童年收获不一样的精彩！

撰稿：朱磊  审核：潘雯雯 拍照：江韦娟 颜梦迪